2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:1.2.1 第1课时 排列与排列数公式 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:1.2.1 第1课时 排列与排列数公式 Word版含解析第3页

(4)是排列,因为选出的两个三位数之商会因为分子、分母的顺序颠倒而发生变化,且这些三位数是互质的,不会产生选出的数不同而商的结果相同的可能性,故是排列.

(5)是排列,可看作从四个空位中选出三个座位,分别安排给三个学生.

判断一个具体问题是否为排列问题的方法

 

 1.从1,2,3,4四个数字中,任选两个数做加、减、乘、除运算,分别计算它们的结果,在这些问题中,有几种运算可以看作排列问题(  )

A.1           B.2

C.3 D.4

解析:选B.因为加法和乘法满足交换律,所以选出两个数做加法和乘法时,结果与两数字位置无关,故不是排列问题.而减法、除法与两数字的位置有关,故是排列问题.

2.判断下列问题是否是排列问题:

(1)从1到10十个自然数中任取两个数组成直角坐标平面内的点的坐标,可得多少个不同的点的坐标?

(2)从10名同学中任抽两名同学去学校开座谈会,有多少种不同的抽取方法?

(3)某商场有四个大门,若从一个门进去,购买物品后再从另一个门出来,不同的出入方式共有多少种?

解:(1)由于取出的两数组成点的坐标与哪一个数作横坐标,哪一个数作纵坐标的顺序有关,所以这是一个排列问题.

(2)因为从10名同学中抽取两人去学校开座谈会的方式不用考虑两人的顺序,所以这不是排列问题.

(3)因为从一门进,从另一门出是有顺序的,所以是排列问题.

综上,(1)、(3)是排列问题,(2)不是排列问题.

探究点2 排列的列举问题

 四个人A,B,C,D坐成一排照相有多少种坐法?将它们列举出来.