新人教版二年级下5 混合运算教案
新人教版二年级下5 混合运算教案第4页

(一)仔细观察,收集信息,解决问题

问题:1. 观察这幅图,你知道了哪些信息?

2. 根据这幅图我们能提出什么问题?

3. 你能列算式吗?

(二)反馈交流,总结混合运算的顺序

分步算式 综合算式 综合算式

4×3=12

12+7=19

说说你是怎么算的,先算什么?在算什么?。

(三)练习辨析,进一步巩固混合运算的顺序

7+(4×3)

=7+12

=19

问题:1. 有的同学是这样列式的,和刚才的有什么不同?

2. 加这个小括号什么意思?

3. 不加这个小括号先算谁?

4. 这个小括号该加吗?

5. 用脱式计算的形式怎么算的啊?

    7+12÷3

   =7+4

   =11

问题:1. 这道题谁会用脱式算一算?

   2. 这个算式我们要先算什么?再算什么?

小结:在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,

要先算乘、除法,后算加、减法。 1.下面各题第一步要先算什么?把它圈出来

20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+2

问题:这些题里有乘、除法,还有加、减法,我们按什么顺序进行计算?

2.数学书50页第4题 谁能说一说今天你都学了什么知识?

数学书50页第5题