人教版(新) 四上1 大数的认识 亿以内数的大小比较导学案
人教版(新)  四上1 大数的认识 亿以内数的大小比较导学案第3页

  (三)针对共性问题老师随机指导强调。

六、小结反思

  1. 学生谈谈本节课的收获:

  2. 教师小结。

 七、布置作业

  

《亿以内数的大小比较》学案

班级: 学生姓名: