免费下载原创《第22课:诗两首太阳船》教学设计教案
免费下载原创《第22课:诗两首太阳船》教学设计教案第4页

  括出文章的中心,并理解含义;理解这个中心的深刻或新颖之处,并理解这个中心在原文中是如何表达出来的;指导学生理解这个中心对自己的启示。

  1. 诗言志,作者吴望尧借"太阳船"寄托自己什么情感呢?说一说你的理解?

  明确:寄托自己对光明与幸福的渴望,对故乡与大陆的思念。

  2.本诗的主旨对你有何启示?

  明确:

  

  四、质疑问难,个性解读

  学法指导:指导学生根据自己的生活经历、知识等对作品作个性解读。

  1.你对本课还有哪些地方不理解?

  2.你对本课还有哪些与众不同的理解?

  总结固趣:

  你学习本课之后有哪些收获?

   布置作业:

   预习《小圣施威降大圣》,要求能概述文章内容,拟出不懂或有质疑之处。

  趣味教学资料

  吴望尧简介