免费下载原创《第22课:诗两首太阳船》教学设计教案
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  没入云层之后,银星千颗

  第二步,精读课文,理解文意

  课堂探究,理解文意

  1.太阳在运行的过程中,色彩发生了怎样的变化?

  明确:金色(早晨)--白色(升高到日落前)--红色(日落时分)

  2."当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆。"这句诗表达了怎样的含义?

  明确:当太阳升高以后,太阳没有的任何阻挡,发出了万丈光芒。

  3."当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。"运用了怎样的修辞手法?表达了怎样的含义?有怎样的表达作用?

  明确:比喻。作者用"白银"比喻阳光,用"卸下批闪烁的白银"比喻天色已晚,太阳光逐渐变暗,用"驶向另一个港湾"比喻太阳即将落山。

  作者运用比喻生动形象地表现出太阳在天空中的位置及光线的变化的,给人以美感及想像的空间。

  4."但在它驶进黑暗的时候,船上却焚起了大火",这两句诗表达了怎样的内容?

  明确:太阳下落没入云层,映射出晚霞一片。

  第三步、背诵课文,探究中心

学法指导:理解中心,要找出诗歌的意象以及寄托作者情感或主旨的诗句;指导学生结合上述内容,根据作者的写作背景、意图等