高二数学人教A版选修4-5 1.1.1不等式的性质导学案 Word版含解析
高二数学人教A版选修4-5 1.1.1不等式的性质导学案 Word版含解析第2页

  2.已知a,b,c∈R,且ab>0,则下面推理中正确的是(  )

  A.a>b⇒am2>bm2

  B.>⇒a>b

  C.a3>b3⇒<

  D.a2>b2⇒a>b

  3.若a,b,c满足b+c=3a2-4a+6,b-c=a2-4a+4,比较a,b,c的大小.

  探究案

  一、合作探究

  题型一、比较大小

  例1设A=x3+3,B=3x2+x,且x>3,试比较A与B的大小.

  【精彩点拨】 转化为考察"两者之差与0"的大小关系.

  

  [再练一题]

  1.若例1中改为"A=,B=,其中x>y>0",试比较A与B的大小.

  

  题型二、利用不等式的性质求范围

  例2已知-≤α<β≤,求,的范围.

  【精彩点拨】 由-≤α<β≤可确定,的范围,进而确定,的范围.

  

  [再练一题]

  2.已知-6

  

  题型三、利用性质证明简单不等式

  例3已知c>a>b>0,求证:>.

  【精彩点拨】 →→

  

  [再练一题]

3.已知a>b>0,c>d>0,求证:>.