人教版(新)小学语文六年级上册《最后一头战象》教学设计
人教版(新)小学语文六年级上册《最后一头战象》教学设计第2页

  通过本课教学,引导学生掌握课文内容,体会人与动物,动物与物之间的深厚情谊,教育学生热爱大自然,爱护动物的感情。

【教学重点】

  品读课文,感受课文饱含深情的语言,体会战象的高尚情怀。

【教学难点】

通过朗读感悟,领略作者的表达方法,领会作者的创作意图。

  多媒体课件。

一、 创设情景,激情导入:

1.课件展示大象图片

  象是人们的好朋友,可以为人们做这么多事情,但是,你听说过大象还能帮助人们战斗吗?这样的大象叫战象(板书:战象),今天咱们一起认识一头经历过战斗洗礼的最后一头战象。

2.板书课题:23 最后一头战象 (齐读课题)

3.了解作者:沈石溪

二、初读课文,扫清障碍:

1.初读课文,要求:画出并认读生字新词。