哪些段落是写我发现的经过？(3-12段）

　　哪些段落是写我被老师误解而受罚？（13-18段）

　　三、了解"我的发现。"

　　（一）理解：胚胎。

　　出示解释（有条件的可以展示胚胎发育图片）：胚胎是在母体内初期发育的动物体，由卵受精后发育而成。人的胚胎借脐带与胎盘相连，通过胎盘从母体吸收营养。妈妈肚子里的宝宝，就是从一个小小的胚胎发育成胎儿的。胎儿在妈妈肚子里的成长过程就是胚胎发育的过程。

　　（二）了解"我"发现的规律。

　　1.课文中有一句话，比较详细地描写了我所发现的胚胎发育规律，请你找到句子读读，用自己的话说一说这个发现。

　　2.出示下面两句话，比较。

　　"人是由细胞构成的......从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成九个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。"

　　"母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程"。

　　说的是相同的意思，但表达一个具体，一个简洁。

　　3.指导朗读。

　　"我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。"

　　（1）师补充进化论知识：这种"生物由简单到复杂、由低级到高级的变化发展"的理论叫--"进化论"。进化论是英国生物学家达尔文提出的。这个发现被恩格斯誉为是"19世纪自然科学的三大发现之一"。

　　（2）谈感受：学到这里，说说你现在的感受。

　　费奥多罗夫--了不起（自豪，骄傲）！

　　（3）朗读句子。

　　四、学习第二段--"发现的过程"。

　　（一）了解发现的经过。