十几减8的巩固练习

教学内容：

练习三

教学目标：

1．通过练习进一步掌握做减想加的计算方法，提高十几减8的计算正确率。

2．培养学生独立自主学习的良好的行为习惯。

3．培养学生的观察分析判断的能力。

教具准备：口算卡片，小黑板

课型：新授课

教学过程：

一、承上启下：

先填（）里的数，再计算（指定学生上台练习）

看卡片说出得数，并说出计算过程。

12-8=16-8=13-8=17-8=

14-8=11-8=16-8=17-9=

二、练习：

1．游戏

找凳子，学生手哪算式卡片找到有合适数字的凳子坐下，每组派代表上来比一比哪组又对又快。

2．找朋友游戏。

三四组发算式一二组发数字卡片