2019年数学新同步湘教版选修2-3讲义+精练:第7章 7.1 两个计数原理 Word版含解析
2019年数学新同步湘教版选修2-3讲义+精练:第7章 7.1 两个计数原理 Word版含解析第4页

  共可确定4×3=12条直线.

  由分类加法计数原理知,

  方程所表示的不同直线共有

  2+12=14条.

  

  利用两个计数原理解题时的三个注意点

  (1)当题目无从下手时,可考虑要完成的这件事是什么,即怎样做才算完成这件事,然后给出完成这件事的一种或几种方法,从这几种方法中归纳出解题方法.

  (2)分类时标准要明确,做到不重不漏,有时要恰当画出示意图或树形图,使问题的分析更直观、清楚,便于探索规律.

  (3)综合问题一般是先分类再分步.

  

  3.某电视台的主持人在某综艺节目中拿出两个信箱,其中放着竞猜中成绩优秀的观众来信,甲箱中有30封,乙箱中有20封,现由主持人抽奖确定幸运观众,若先从中确定一名幸运之星,再从两箱中各确定一名幸运观众,则有多少种不同结果?

  解:①若幸运之星在甲箱中抽取,

  则有30×29×20=17 400种不同的结果;

  ②若幸运之星在乙箱中抽取,

  则有20×19×30=11 400种不同的结果.

  故共有17 400+11 400=28 800种不同结果.

解题高手 易错题   某外语组有9人,每人至少会英语和日语中的一门,其中7人会英语,3人会日语,从中选出会英语和日语的各一人,有多少种不同的选法?

  [尝试] 

   

  [错解] 第一步,从会英语的7人中选一人,有7种选法;

  第二步,从会日语的3人中选一人,有3种选法,

  故共有7×3=21(种)不同的选法.

  [错因] 由题目条件可知,外语组共有9人,显然错解误认为会英语的7人,会日语的3人,共10人.而忽视了其中有一人既会英语又会日语这一隐含条件,从而导致解题错误.由于该题中既会英语又会日语的有1人,而选不选该人对下一步都有影响,所以要进行分类:第一类他不当选;第二类按会英语当选;第三类按会日语当选.在每一类中,又要分两步,因此是先分类后分步问题.

[正解] "完成一件事"指"从9人中选出会英语与日语的各1人",故需分三类: