钩"两笔，教师要特别强调，此外，"横折钩"的"钩"要小，能体现出运笔即可。

　　　　（2）让学生边写边悟出"四"的笔顺规则是："先外后内再封口"。

　　　5．请同学按笔顺描书上第3题"写一写"中的红色笔画。

　　五、巩固复习

　　　1．读儿歌，把儿歌读正确。

　　　2．认读生字，读准字音。

　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时

　　教学目的：

　　　1．正确规范地书写5个生字。

　　　2．完成课后练习2看图读拼音写字。

　　教学重点：

　　　　在田字格里写好5个生字。

　　教学难点：

　　　　按笔顺把"四""六""八"3个字写漂亮。

　　教学过程：

　　一、复习检查

　　　1．出示不带拼音的生字卡片，指名认读"二、四、六、八、十"。