(3)我是12和14中间的一个数，我是几?

(4)我是19后面的一个数，我是几?

(5)我比18少1，我是几?

(6)我是由1个十和2个一组成的，我是几?

2、读出下面各数

　24 46 54 18 80 98 13

3、填空

　　（1）38是由（ ）个十和（ ）个一组成的．

　　（2）25里有（ ）个十和（ ）个一．

　　（3）（ ）个十和（ ）个一组成23．

　　（4）4个十和5个一组成的数是（ ）．

二、复习凑十法

启发谈话：我们已经学会了9加几、8加几的进位加法，同学们是用什么方法算得又对又快？（用凑十法）对！用凑十法来计算，谁能告诉大家9加几怎样凑十？（9和1凑成十）8加几怎样凑十？（8和2凑成十）那7加几呢？（7和3凑成十）你们真聪明，7加几还没学，你们就知道了用7和3凑成十来计算，今天我们就来复习凑十法。

1、出示小棒图：

　　 圈一圈，画一画。圈出10个在计算。

先贴出9个小棒，再贴出3个小棒。

师说：谁能看图编一道加法应用题．