3、讨论一下：说一说你见过什么样的雨？当时的情景如何？

　　4、课文是按照什么顺序来写的？请在课文中画出来。

　　预设：下雨前--下雨时--下雨后

　　归纳时间顺序的写法。

　　三、中心点击

　　有感情地朗读课文，你体会到了什么？

　　课文告诉我们：要多注意观察事物，才会看到不一样的风景。

　　四、巩固练习

　　打开"阅读训练-《雷雨》"，一起来闯关吧！

　　五、作业布置

　　1、留心观察天气，写好观察日记。

　　2、积累拟声词。