3、注音领读。

4、重点认读：蝉、扑、压、户。

　　（1）比较认知"蝉"和"扑"：两个字都是左右结构，由偏旁加上学过的旧字组成的，比较容易识记。（配合猜谜语和图片认知进行）

　　（2）"压"字书写时不要多一点。在田字格里书写时要注意占格，把字写好看。

　　（3）"户"在田字格里书写时要注意占格要均匀，把字写好看。（配合猜谜语和图片认知进行）

　　5、猜谜语。

　　一只虫子--蝉。

　　手撕萝卜--扑。

　　遮着一点土--压。

　　6、开火车读准字音。

　　四、情景朗读，感知文本

　　导学：雷声、闪电、蝉鸣、蛙唱、七色的彩虹，你喜欢这夏日的雨吗？一起来认真学习《雷雨》。

　　1、满天的乌云，黑沉沉地压（yā）下来。树上的叶子一动不动，蝉（chán）一声也不叫。

　　忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂（chuí）下来，逃走了。

　　闪电越来越亮，雷声越来越响。

　　（注意语速的快慢，读出相应的情景。）

　　2、哗，哗，哗，雨下起来了。

　　雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

　　渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

　　（读出雨来的气势，要想象着雨从大到小的变化来读句子。）

　　3、天亮起来了。打开窗户（hù），清新的空气迎面扑（pū）来。

　　雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

（要读出雨后天晴的喜悦感，注意停顿。）