知识与技能

　　1、能正确、流利、有感情地朗。

　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。。

　　3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言描写，表现人物美好品质的写法。

　　过程与方法

　　紧扣人物的神态、动作和语言描写反复品读，边读边想象情景，体会人物美好品质。

　　情感态度与价值观

　　凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。

教学重难点：

　　重点：从乔依和他妻子的动作、神态描写中，体会到人物的内心世界。

　　难点：理解最后一句话。

教具准备：歌曲《爱的奉献》、课件。

教学准备：学生预习课文。

教学时间：两课时

　　第一课时

教学目标:

　　1、能正确、流利地朗读课文.

　　2、学会文中生字，理解新词.

　　3、了解课文的主要内容。

教学过程：

一、导入新课，板书课题

1、同学们：有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链