【教学目标分析】

　　1．认读6个字。

　　2．了解故事的主要内容，写出自己读文的感受，体会孩子们一心为别人着想的爱心。

　　3．理解结尾句的深刻含义。

　　【教学过程】

　　一、检查预习，初读课文

　　1．当你读到课题时你想到了什么？（这是谁的请求？谁为"我"唱歌？......）

　　2.小组合作朗读课文（1～3；4～11；12～16；17～19；20），结合学生读书情况进行难句导读。

　　3.解决读课题时的简单问题，概括课文的主要内容（注意讲清人物、事件和结果：在伦敦医院，7个快要死去的白血病患者，在柯尔比护士和玛丽修女的帮助下，为喜爱音乐却即将耳聋的伊丽莎白举办一场生日音乐会，使伊丽莎白过一个最最快乐的生日，这生命的声音是她曾经听到的最后的声音。）

　4．浏览课文，提出不懂的问题（围绕课题、结尾等）

　　二、自主探究，精读重点

　　1.师生共拟学习方案