一年级下册数学优质课《3.6做个百数表》教案教学设计免费下载
一年级下册数学优质课《3.6做个百数表》教案教学设计免费下载第3页

师:如果老师要你找个位是3的数,你要到哪里找?

生:第三列(根据回答,第3列变绿色)

师:这些数都有3,3表示的意思一样吗?

生:不一样,十位的3表示3个十,个位的3表示3个一。

师:他们表示的意思不一样,所以位置也就不----

生:不一样。

二、自主探究,合作交流,获取新知

(一)引导学生感受数之间有什么关系?

1.根据提供的一行一列,为数找家(渗透坐标思想)

出示

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 师:这些数朋友参加完队列表演后,受朋友邀请出去玩了,回来时,找不到自己的家了,你们能帮他们找找吗?(课件出示:1.为数找