人教版小学语文三年级下册《和时间赛跑》教学设计(第二课时)
人教版小学语文三年级下册《和时间赛跑》教学设计(第二课时)第4页

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。"

师导语:他就是带着这个谜,在这种可怕的,不是滋味的心情当中生活着、观察、体验着。

5,理解自然现象,体会时间流逝的无奈和悲伤。

(1)理解含义深刻的句子。(太阳落山,鸟儿飞行)。

(2)指导用"虽然......但是......"说句子。

(3)指导朗读,带着自己的感受再去读读这段话。(自由读)

三 怎样和时间赛跑

(1)生自由读第八自然段。

(2)文中从哪几个方面写"我"和时间赛跑的?他认为和时间赛跑就像在做游戏,多么紧张、多么快乐,赢过时间又是多么自豪。

四 理解和时间赛跑的作用

(1) "受益无穷"你是怎样理解的?是什么使"我"懂得珍惜时间,与时间赛跑的?

(2)出示课件,介绍作者--林清玄

师导语:林清玄先生用他一生的经验告诉我们的真理(齐读:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。)