教科版小学语文五年级下册《昨天,这是一座村庄》导学案(第二课时)
教科版小学语文五年级下册《昨天,这是一座村庄》导学案(第二课时)第2页



自主学 习

合作探 究

交流展 示

评价总 结

达标检 测

自学提纲:

一、指导学习第一部分(1~2小节)

    1、读读想想:深圳的昨天是怎样的?诗人是怎样描绘的?请读出有关诗句。

    2、理解重点词语:困扰、渺茫、摇晃的夕阳。要求:说出字面意和句中意思。

二、指导学习第二部分(3~7小节)

1、设疑:这样贫穷落后与现代文明相距遥远的小村庄,几年时间(80年改革开放--82年作者写这首诗)发生了怎样翻天覆地的变化?

2、 学生自读第二部分,边读边想,划出有关句子。

三、指导学习第三部分(第8小节)

 1、一个当年的小渔村有这样惊人的变化的原因是什么?

    学生齐读第8小节,找出答案,教师板书:改革开放。

  2、教师设疑:这节诗作者把什么比作了什么?春天的小燕子从温暖的南方飞到北方预示着什么?春天是什么样的?

小组交流以上问题。

通过今天的学习,你们的收获是什么?

一、拼写夺标。

miǎo máng áo yóu chāo chū miàn pang

( ) ( ) ( ) ( )

Chūn yàn yí biǎo xìn xī chuan dì

( ) ( ) ( ) ( )

二、音节选一选,在正确的下面画"√"。

晨曦(yì xī) 边陲(chuí chiú) 翩翩起舞(pān piān)摇晃

(huǎng huàng) 模样(mú mó) 和着(hé hè)

超越(chāo cāo) 困扰(rǎo yǎo) 乐曲(lè yuè)

三、找朋友。

想(象 像) (渺 缈)茫 困(扰 犹)

(摇 遥)远 威(胁 协) (熟 塾)悉

四、补充词语,选择你喜欢的两个词语各说一句话。

( )声( )语 ( )面( )方 ( )然一( )

( )( )向荣 ( )天( )地 ( )消( )散

( )新( )异 ( )( )一新 节( )缩( )

( ):

( ):

五、填上恰当的词语。

( )的村庄 ( )的古道 ( )的土层

( )的面容 ( )的新城 ( )的农民

( )的春光 ( )的信息

六、读一读,选一选。

①疑问句 ②设问句 ③反问句

1、是谁改变了山村的模样?( )

2、这刻骨铭心的的国耻,难道你会忘记?( )

3、人们离开了世代居住的地方?不,他们没有离开故土。( )

评价与反思: