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江西省吉安县第三中学高中生物必修二:5.1基因突变和基因重组(1课时)导学提纲
江西省吉安县第三中学高中生物必修二:5.1基因突变和基因重组(1课时)导学提纲
5.1《基因突变和基因重组》导学提纲(1课时)设计人:王雨鸣 审核人:高二生物备课组班级: 组名: 姓名: 使用时间:__________【学习目标】--导1.结合镰刀型细胞贫血症的发病原因...
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第1节 降低化学反应活化能的酶
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第1节 降低化学反应活化能的酶
               第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶  第1课时 酶的作用和本质    知识点一、酶在细胞代谢中的作用  1.细胞代谢的概念  细胞中每...
江西省吉安县第三中学高中生物必修二:5.2染色体变异(第1课时)导学提纲
江西省吉安县第三中学高中生物必修二:5.2染色体变异(第1课时)导学提纲
5.2《染色体变异》导学提纲(第1课时)设计人:曾晨 审核人:高二生物备课组班级: 组名: 姓名: 使用时间:__________【学习目标】--导1. 阐明染色体结构的变异类型和结果(重点)...
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第3节 物质跨膜运输的方式
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第3节 物质跨膜运输的方式
第3节 物质跨膜运输的方式    知识点一、被动运输  1.物质运输的方式   3.辨析比较   (1)渗透与扩散的比较  扩散是指某些物质分子从高浓度向低浓度的运动,可以是气体、溶剂分子,也...
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第三章 第3节 细胞核——系统的控制中心
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第三章 第3节 细胞核——系统的控制中心
第3节 细胞核--系统的控制中心                细胞核功能的实验探究序号 实验内容 实验方法 实验结果 得出结论 一 两种美西螈细胞核移植 将黑色美西螈胚胎细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中 发...
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第2节 生物膜的流动镶嵌模型
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第2节 生物膜的流动镶嵌模型
 第2节 生物膜的流动镶嵌模型   知识点一、对生物膜结构的探索历程        知识点二、流动镶嵌模型的基本内容    1.磷脂双分子层  膜的基本支架。亲水的"头部"排在外...
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的衰老和凋亡(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的衰老和凋亡(人教版新课标必修一)
第3节 细胞的衰老和凋亡高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理 1.细胞的衰老 (1)对________________来说,细胞的衰老就是个体的衰老;但对多细胞的生物来说,则并非一回事。多细胞生物体内的细胞总在不断更...
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的增殖(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的增殖(人教版新课标必修一)
第1节 细胞的增殖高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.限制细胞长大的因素 (1)细胞体积越大,其__________________越小,细胞的__________________的效率就越低。细胞__________________的关系限制了细胞的长...
高中生物知识梳理与疑难导析:能量之源——光与光合作用(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:能量之源——光与光合作用(人教版新课标必修一)
第4节 能量之源--光与光合作用高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.捕获光能的色素和结构 (1)捕获光能的色素 绿叶中的色素有四种,它们可分为两大类:   将四种色素溶液,分别放在阳光和三棱镜之间...
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第1节 物质跨膜运输的实例
【生物】10-11学年同步学案(人教版必修1):第1节 物质跨膜运输的实例
   第四章 细胞的物质输入和输出       第1节 物质跨膜运输的实例    知识点一、渗透现象  1.渗透作用:水分子(或者其他溶剂分子)通过半透膜,从相对含量高的地方向相对含量低的地...
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的能量“通货”——ATP(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的能量“通货”——ATP(人教版新课标必修一)
第2节 细胞的能量"通货"--ATP高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.ATP分子的结构特点 ATP结构简式:________________,其中,A代表_________________,T代表_____________,P代表__________________,"-"代表__...
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的分化(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:细胞的分化(人教版新课标必修一)
第2节 细胞的分化高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.细胞分化及其意义 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、___________________上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。它是一种________...
高中生物知识梳理与疑难导析:ATP的主要来源——细胞呼吸(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:ATP的主要来源——细胞呼吸(人教版新课标必修一)
第3节 ATP的主要来源--细胞呼吸高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.细胞呼吸的概念 细胞呼吸是指有机物在__________________内经过一系列的__________________生成__________________或其他产物,释放出______...
高中生物知识梳理与疑难导析:降低化学反应活化能的酶(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:降低化学反应活化能的酶(人教版新课标必修一)
第1节 降低化学反应活化能的酶高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.酶的作用和本质 (1)酶在细胞代谢中的作用分子从常态转变为______________所需要的能量称为活化能。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更...
高中生物知识梳理与疑难导析:生物膜的流动镶嵌模型(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:生物膜的流动镶嵌模型(人教版新课标必修一)
第2节 生物膜的流动镶嵌模型高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.生物膜结构的探索历程 19世纪末,欧文顿发现,膜是由____________组成的;1925年,两位荷兰科学家证明,细胞膜中的脂质分子排列为连续的______...
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