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第五章人与环境第一节人类影响环境一、学习目标：1、了解目前我国人口现状与前景2、理解人口增长对环境造成的影响3、协调人口与环境的关系4、了解全球性生态环境问题二、知识结构：一、关注全球性生态环境问题　...

4.1 种群的特征导学案学习目标：　　1．列举种群的特征。　　2．尝试用样方法调查种群密度。学习重点:　　种群的特征。一．导学过程：（一）预习导学1．种群定义：______________________________________________...

4.3 群落的结构导学案学习目标：　　1．识别群落，说出群落水平上研究的问题。　　2．描述群落的结构特征。　　3．尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。学习重点:　　群落的结构特征。一．导学过程：（一）预习...

第4章生态系统的稳态学习重点：1. 生态系统的结构（功能结构和营养结构）；2. 生态系统能量流动的过程和特点；3. 生态系统的碳循环、物质循环与能量流动的联系；4. 生态系统信息传递的应用。学习难点：　　　　　1...

3.1植物生长素的发现导学案学习目标：　　1．体验植物生长素的发现过程和方法。　　2．解释植物向光性生长的原因。　　3．生长素的产生、运输和分布。学习重点:　　1．生长素的发现过程。　　2．科学实验设计的严...

1.1 细胞生活的环境导学案学习目标：　　1．描述内环境的组成和理化性质。　　2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。学习重点:　　1．内环境的组成和理化性质。　　2．内环境是细胞与外界环境进行...

3.2生长素的生理作用导学案学习目标：　　　1．概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。　　　2．了解生长素及类似物在农业生产上的应用。　　　3．尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最...

第1节生态系统和生物圈一、学习目标1、分析生态系统的组成成分和类型。2、举例说明生态因子的种类及意义。3、列举食物链和食物网。4、描述生物圈的组成。二、教材分析1、重点难点与疑点1．教学重点（1）生态系统的...

生物选修3专题1 基因工程第4节蛋白质工程的崛起班级____________层次__________姓名____________ 寄语：科技的发展日新月异，我们更应该追求不息。学习目标　　1、举例说出蛋白质工程崛起的...

生物选修3专题1 基因工程第1节 DNA重组技术的基本工具班级_______层次____姓名____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　寄语：俗话说好的开始是成功的一半，新学期伊...

生物选修3（二）专题1 基因工程1．2 基因工程的基本操作程序班级_____层次_______姓名____________寄语；春光正好，最适奋马扬鞭；青春年少，更宜发愤图强。学习目标 1、简述基因工程原理及基本操作程序。 2、尝试...

第3节蛋白质工程【学习目标】1、举例说出蛋白质工程崛起的缘由（A）2、简述蛋白质工程的原理（A）【知识梳理】一、蛋白质工程的概念和原理1、蛋白质工程的概念：根据蛋白质的结构与功能之间的关系，通过改造基因，...

专题二细胞工程第1节植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术班级：______层次：____姓名：___________【学习目标】　　1、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。　　2、尝试进行植物组织培养。【...

生物选修3（三）专题1 基因工程1．3基因工程的应用班级________层次______姓名____________寄语；流年花却春再开，青春飞逝不重来。你当如何？学习目标 1、列举基因工程在植物、动物、微生物方面的具体应用及取得...

胚胎工程 3.2 体外受精和早期胚胎培养班级：____层次：_____姓名：____________ 编写：刘洪春审核：夏彦锋【学习...

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