2018-2019学年苏教版必修二：第4专题 祝福1 教案

　　科目: 主备人： 备课日期： 课 题 《祝福》 第 课时 计划上课日期： 教学目标 1．理解小说创作的社会背景 2．根据人...

2018-2019学年苏教版必修一：专题3 我心归去 教案

我心归去【教学目标】1、体会作者刻骨铭心的家园之思；2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言。【教学重点】1、体会作者刻骨铭心的家园之思；2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言。【教学难点】揣摩作者饱含感情，...

2018-2019学年苏教版必修一 想北平 教案

《想北平》教学设计　　目标阐述　　（一）三维目标　　1.知识与能力目标 　　（1）能了解文章的语言特色以及对比、衬托等手法的运用对于表达想念北平的作用。　　（2）能阐述作者个性化选材（平凡）...

2018-2019学年苏教版必修二：第2专题 流浪人你若到斯巴2 教案

 　　科目: 主备人： 备课日期： 课 题 　　《流浪人，你若到...

2018-2019学年人教版必修四《父母与孩子之间的爱》教学设计

《父母与孩子之间的爱》教学设计　　教学三维目标：　　知识与技能：　　1、了解弗洛姆及其作品《爱的艺术》。　　2、理清作者思路，了解作者的观点，感受不同阶段的爱。　　过程与方法：　　1、通过筛选信息，区别...

2018-2019学年人教版必修四《拿来主义》教学设计(1)

　　《拿来主义》活动化教学设计　　【学习目标】　　以课文为样本，认识和理解鲁迅杂文的特点　　【教学起点分析】　　学生虽对课文内容有一定理解，但对形象化说理以及鲁迅杂文的其他特色并没有引起任何关注。根...

2018-2019学年人教版必修四《热爱生命》教学设计

　　《热爱生命》教学设计　　【三维目标】　　知识与能力：　　1、理清文章思路 。　　2、领悟品味哲理性语言。　　过程与方法：　　1、合作学习，提出疑问，质疑探究。　　2、引导学生结合生活实际，阐述自己对生...

2017-2018学年人教版必修二 涉江采芙蓉 学案

 课 题 涉江采芙蓉 课 型 新授课 课时 一课时 学习目标 １、了解关于《古诗十九首》的文学常识；２、感受诗歌的思想内涵；３、运用想象描摹诗歌的艺术画面。 重点难点 １、运用想象和联想描摹诗歌画面；２、抓住...

2018-2019学年人教版必修一：1沁园春长沙2课时 教案

课题 沁园春 长沙 授课人 课时安排 2课时 课型 新授 授课时间 第1周 课标依据 　　阅读与鉴赏　　1．在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个...

2018-2019学年人教版必修一：2《雨巷》1课时 教案1

课题 雨巷 授课人 课时安排 1课时 课型 新授 授课时间 第2周 课标依据 　　一、必修课程　　阅读与鉴赏　　1．在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与...

2018-2019学年人教版必修一：2《再别康桥》_1课时 教案

课题 再别康桥 授课人 课时安排 1课时 课型 新课 授课时间 9.7 课标依据 1、能用普通话流畅地朗读，恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。、 2、在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的...

2018-2019学年人教版必修一：3《大堰河我的保姆》 教案

课题 《大堰河-我的保姆》 授课人 课时安排 2课时 课型 新授课 授课时间 9.11-9.12 课标依据 《高中语文新课程标准》提出，"阅读教学是学生、教师、教材编者、文本（作者）之间的多重对话，是思维碰撞和心灵交流...

2018-2019学年人教版必修一：3《大堰河我的保姆》1课时 教案

课题 雨巷 授课人 课时安排 1课时 课型 新授 授课时间 第2周 课标依据 　　一、必修课程　　阅读与鉴赏　　1．在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与...

2017-2018学年苏教版必修五人类基因组计划及其意义 学案(2)

2017-2018学年苏教版必修五人类基因组计划及其意义 学案　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (分值：50分)　　　　一、基础知识(12分)　　1．下列字音和字形全都正确的一组是(　　)　　A．诊断(zhěn)　转基因(zhu...

2017-2018学年苏教版必修五人类基因组计划及其意义 学案(1)

2017-2018学年苏教版必修五人类基因组计划及其意义 学案　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (分值：50分)　　　　一、基础知识(12分)　　1．下列字音和字形全都正确的一组是(　　)　　A．诊断(zhěn)　转基因(zhu...