部编版小学语文三年级上册《总也倒不了的老屋》教学设计

《总也倒不了的老屋》教案板书教学设计【教学目标】1．会认"暴、凑"等8个生字，会写"洞、准"等13个生字，正确读写"准备""墙壁"等词语。2．理解课文内容，引导学生体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。3．...

部编版小学语文三年级上册（全册）教案

第一单元　　　　本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中，语文园地包括"交流平台""词句段运用""日积月累"三个版块。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活：有描写...

部编版小学语文三年级上册《在牛肚子里旅行》教学设计

在牛肚子里旅行教案及反思　　教学要求：　　1．学会本课生字，理解相关词语。重点指导书写、识记"胃、刚"两个生字。　　2．能正确、流利地朗读课文。能正确把握"答"、"应"、"骨"、"几"多音字的读音。　　3．通过口...

部编版小学语文三年级上册《古诗三首》教案

17 古诗三首第一课时：学习《望天门山》教学目标：　　1.会写"断、楚、至、孤、帆"5个字。了解诗句的主要意思。　　2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。　　3.通过朗读感悟，感受诗中描...

部编版小学语文三年级上册《习作五》教案

习作·语文园地五学科 语文 年级 三年级 课题 习作五 课型 讲读 课时 两课时 时间 主备人 董莉萍 修改人 张少华 审核人 邹春莲 【学习目标】　　1.留心观察周围的事物，写出自己的新发现。　　2.培养学生利用各种感...

部编版小学语文三年级上册《金色的草地》教案

　　　　　　《金色的草地》教案学校目标1.认识生字"钓、拢"，会写"耍、装"等13个生字。能正确读写"盛开、玩耍、一本正经"等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能描述"我"和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩...

部编版小学语文三年级上册《搭船的鸟》教案

　　第五单元　　　　本单元包括两篇精读课文和一篇习作。《搭船的鸟》通过写一只翠鸟的外形和捕鱼的经过，反映了"我"对翠鸟的喜爱之情。《金色草地》重点写了"我"和弟弟在草地玩蒲公英的情景和"我"发现草地变色的...

部编版小学语文三年级上册《秋天的雨》教案

6.秋天的雨学科 语文 年级 三年级 课题 铺满金色巴掌的水泥道 课型 讲读 课时 两课时 时间 主备人 汪莉 修改人 张少华 审核人 邹春莲课题 秋天的雨 　课型 　新授课 　设计说明 　　作者的笔触从感觉、色彩、味道...

部编版小学语文三年级上册《金色的草地》教案

16.金色的草地学科 语文 年级 三年级 课题 金色的草地 课型 讲读 课时 两课时 时间 主备人 董莉萍 修改人 张少华 审核人 邹春莲课题 金色的草地 　课型 　新授课 　设计说明 　　本文通过描写兄弟俩经常在草地上玩...

部编版小学语文三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

铺满金色巴掌的水泥道教学要求：1．认识"洼、印"等6个生字。会写"铺、泥、晶"等13个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果。4．学习作者善于发现美、描述美、赞赏美。教...

部编版小学语文三年级上册《听听，秋的声音》教学设计

教学内容：12、听听，秋的声音（阅读课）教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、一边读一边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式，续写诗歌。课时安排：1课时教学...

部编版小学语文三年级上册《听听，秋的声音》教案

　　《听听，秋的声音》教案　　　　教学目标：　　1.认识9个汉字。　　2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美妙。　　3.仿照诗歌的形式，学写诗文。　　教学重点：　　1.认识9个汉字。 　　2.从秋天的...

部编版小学语文三年级上册《语文园地一》教学设计

《语文园地一》教学设计　　　　教学目标：　　1.交流有新鲜感的句子，养成积累新鲜感的句子的习惯。　　2.积累关于人体器官的四字词语，丰富自己的词语积累。　　3.学习有感情地朗读句子，抓住句子中的节奏和重音...

部编版小学语文三年级上册《大青树下的小学》教学设计

《大青树下的小学》教学设计　　　　教学目标：　　1、认识10个生字，会写13个生字；会写"鲜艳、服装、招引"等词语；积累有新鲜感的词语。　　2、有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，了解大青树下的...

部编版小学语文三年级上册《不懂就要问》教学设计

《不懂就要问》教学设计　　设计说明：　　《不懂就要问》这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾学习时，明知可能挨打，还是向先生提问的故事，反映了他学习主动、喜欢刨根问底的品质。教学中，结合略读课文的特点，引...