四上数学《第五单元:平行四边形和梯形》教案教学设计下载5

第四单元 平行四边形和梯形一、教学目标　　1．使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。　　2．使学生掌握平行四边形和梯形的特征。　　3．通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。二、教材...

四上数学《第六单元:除数是两位数的除法》教案教学设计下载1

　　第五单元 除数是两位数的除法　　　　　　第一课时 口算除法　　教学内容：　　课本第78、79页的例1及"做一做"。　　教学目标：　　1.使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。　　2....

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学 科 　　数学 备课教师 文 忠 授课时间 第 周 月 日 教 学内 容 第五单元《平行四边形和梯形》　　第一课时：垂直和平行 教 学目 标 　　知识与技能： 　　1、让学生结合生活情境，通过自...

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人教新课标四年上《平行四边形和梯形》教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册P.70-p71。教学目标1、使学生认识平行四边形和梯形及掌握其各自的特征。2、使学生了解长方形、正方形、平行四边...

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第五单元 平行四边形和梯形　教学目标：(1) 使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。(2) 使学生掌握平行四边形和梯形的特征。(3) 通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。教学重点：垂直与...

四上数学《第六单元:除数是两位数的除法》教案教学设计下载4

第五单元 除数是两位数的除法一、教学目标　　1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。　　2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。　　3．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。　　4．...

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　　商是两位数和商的末尾有0的除法【教学内容】教科书第83页的例6、例7，以及相应的"做一做"，练习十六的第1-3题。【教学目标】　　知识与技能：　　掌握商是两位数的除法除的顺序、试商的方法。　　过程与方法：...

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　　　　　　　商是一位数的笔算除法(一)项 目 内 容 温故知新1、下面括号里最大能填几？30×（　）

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课题：口算除法教学时间：11月8日 累计课时：35课时教学内容：教材第78~79页例1及"做一做",练习十三第1~5题。教学目标： 1．掌握除数是整十数的口算方法。...

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第六单元 除数是两位数的除法一、本单元教材内容　　　　　　　　　　　　二、教学目标　　（1）使学生学会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。　　（2）使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。　　...

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　　六、除数是两位数的除法本单元教学大纲【教学目标】　　1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数。(商是一位数)　　2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。　　3．使学生经历探索过程，了解商的变化规...

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第六单元 除数是两位数的除法学情分析：本单元是小学阶段整数除法学习的最后阶段，也是系统整理整数除法计算方法的过程。在本单元之前学生已经学习了除数是一位数的除法笔算，有了一定的除法笔算的基础和技能。...

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　　执教时间： 年 月 日 教案总课时：课 题 口算除法 共 课时 电教课时 教学目标 1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算、估算方法。2、培养学生...

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单元 除数是两位数的除法 教材分析 本单元的主要内容分为三节：第一节学习口算除法，包括用一位数除两位数和整十数除，商是一位数的口算。第二节重点学习笔算除法。第三节主要学习商不变的性质。 学情分析...

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 第六单元 除数是两位数的除法 第一课时 口算除法（例1）课型新授教学目标知识与技能：1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移...