苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》教案

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《祁黄羊》教学设计（第二课时）教学目标　　1、能理解课文内容，能联系上下文体会"外举不避仇，内举不避亲"，出以公心的意思。　　2、能分角色有感情地朗读课文。　　3...

苏教版小学语文四年级上册《习作1》教学设计

习作1教学目标： 1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。 2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。 教学重点： 能把设立的这个节日的原因和怎...

苏教版小学语文四年级下册《我不是最弱小的》教案

　　课 题 我不是最弱小的 第二课时教案教 学 目 标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达的不同语气。2、 理解课文内容，懂得"我们都要保护比自己弱小的人"，并引导学生不甘于做弱小...

苏教版小学语文四年级上册《古诗两首》教学设计

（教学反思参考1）古诗两首《望洞庭》： 今天我执教了《望洞庭》这首诗歌。诗歌短小，却感情深刻。在学习的过程中要反复引导学生朗读。在让学生听完老师的泛读之后，我就引导学生自由地读诗歌，读的过程中要求读...

苏教版小学语文四年级下册《沙漠中的绿洲》教案

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《沙漠中的绿洲》第二课时教学案例 一、案例背景1、教材分析《沙漠中的绿洲》一课，是苏教版小学语文第八册第六单元的一篇关于环境保护的记叙文。本文介绍了阿联酋人民...

苏教版小学语文四年级上册《秋天》教学设计

4 秋天教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解诗词大意，感受秋之风姿，秋之迷人景象；培养学生热爱大自然的美好情感。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：...

苏教版小学语文四年级上册教学计划

2015-2016学年第一学期四年级语文教学计划一、指导思想　　苏教版四年级语文上册共安排了24篇课文，教材准确把握语文课程的目标定位，着力培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富...

苏教版小学语文四年级上册《培养良好的学习习惯（七）》教案

培养良好学习习惯（七）教学要求：1、 使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选读物的习惯。2、 使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义，养成不动笔墨不读书的好习惯。3、 让学...

苏教版小学语文四年级下册《番茄太阳》（第二课时）教案

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 《番茄太阳》第二课时教案一复习导入 1同学们，今天我们来继续学习第十二课《番茄太阳》（板书）请同学们回忆一下课文中的"番茄太阳"是指什么...

苏教版小学语文四年级上册《练习4》教案（共三课时）

练习4教学要求　　1. 通过阅读短文,让学生知道让学生懂得：处处留心随处都能学习语文。　　2. 继续学习把句子写通顺、意思表达清楚。　　3. 练习写好钢笔字。　　4. 熟记成语，积累词汇。　　5. 口语训练，说漫画教...

苏教版小学语文四年级下册《“番茄太阳”》教学设计

《"番茄太阳"》教学设计教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。默读课文第四自然段。　　2、学会本课生字，理解有生字组成的词语。　　3、体会"番茄太阳"给我留下的深刻印象，感悟"明明"美好的童心和对...

苏教版小学语文四年级下册《公仪休拒收礼物》教学设计

 《公仪休拒收礼物》教学设计教学目标：　　1、能分角色朗读课文。　　2、学会本课生字，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。　　3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。　　4、理解公仪休最后一段话的含义，学...

苏教版小学语文四年级下册《第一次抱母亲》教学设计

《第一次抱母亲》教学设计教学目标：　　1、正确，流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思。　　2、通过合作、探究，理解文章大意，感悟母亲胸怀的无畏、博大，激发对母亲的崇敬和爱戴之情。　　3、体会伟大的...

苏教版小学语文四年级下册《爱因斯坦和小女孩》教学设计

《爱因斯坦和小女孩》教学设计教学目标　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会生字新词，能用书后的词语造句。　　3、通过探究式阅读，自主理解课文内容，感悟爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节的品质...

苏教版小学语文四年级下册《鸟语》教学设计

《鸟语》　教学设计　古碑中心小学 陈文静 教学目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 指导学生理解课文内容，融入文本，与文本对话，体会我的爱鸟之情。3、 懂得鸟是人类的朋友，激发学生热爱大自然...