苏教版小学语文四年级上册《泉城》教案（第一课时）

9.泉城第一课时 四（2）班 韦丽迪 2014.10.28教学目标：1.能正确、流利朗读课文；2.学习本课生字词语；3.学习第一自然段，学习迁移，用"有的......好像......"练习写话。教学重点：正确、流利朗读课文...

苏教版小学语文四年级上册《虎门销烟》教学设计

 8 虎门销烟教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点：有感情地朗读课文，学习销烟的经过。教学难点：理解虎门销...

苏教版小学语文四年级上册《天安门广场》教学设计

6天安门广场教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2.读懂课文，了解天安门广场建筑物壮观辉煌的景观，知道天安门广场是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点：理解课文...

苏教版小学语文四年级下册《爱因斯坦和小女孩》（第二课时）教学设计

　　　　　　　　　　　　　　第二课时 一、复习巩固 上节课我们学习了爱因斯坦和小女孩第一次相遇的故事，从中了解到爱因斯坦是一个怎样的人呢？（专注科学研究，不拘生活小节）这节课我们继续学习他们之...

苏教版小学语文四年级上册《说勤奋》教案（第二课时）

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放说勤奋教学设计（第二课时）学习目标：　　1、学习司马光和童第周勤奋成才的故事，懂得勤奋是实现理想的桥梁的道理。　　2、教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社...

苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》教学设计

《永远的白衣战士》教学设计教学目标：　　1、知识目标：抓住课文的重点词句感受叶欣高大的人物形象。　　2、能力目标：有感情的朗读课文，从课文的重点句"高风险、高强度、高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运...

苏教版小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟树》教学设计

　宋庆龄故居的樟树 第一课时 教学目标： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　　2、学会本课生字。理解生字组成的词语。 　　　3、学会给课文分段，并说出段落大意。 　　 4、理...

苏教版小学语文四年级下册《燕子》导学案

潞城市城关联校四年级语文（教）学案学习内容3、燕子 周次 课时 学习目标 1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背顺课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词。3、感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的...

苏教版小学语文四年级下册《公仪休拒收礼物》教案

10公仪休拒收礼物（第二课时）柳林河小学 华丽学情分析：本课是一个独幕剧的剧本，此类课文学生第一次接触，剧本中的人物、年代又离学生较远。为了拉近距离，让学生走进文本，真切地去理解、去体验、乃至产生共鸣...

苏教版小学语文四年级上册（第一单元）教案

科目： 语文 ， 第 一 单元， 养成良好的习惯 课时：1 黄岛区理务关小学课题 养成良好的学习习惯 7 教学目标 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选...

苏教版小学语文四年级上册《但愿人长久》教学设计

2、但愿人长久一、教学目标1、学习生字，学会用生字组词，理解文中的词语"心绪不宁"、"形影不离"、"西沉"、"悲欢离合"、"婵娟"等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5、6自然段。3、理解文章中含义...

苏教版小学语文四年级下册（全册）教案

 1、走，我们去植树教学要求： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课生字，理解生字组成的新词。 3、 理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国...

苏教版小学语文四年级下册《三顾茅庐》（第一课时）教学设计

《三顾茅庐》第一课时教学设计 [教材简解] 　　课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回"司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐"的内容改编而成。　　课文写刘备亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，...

苏教版小学语文四年级上册（第三单元）教案

　科目： 语文 ， 第 三 单元， 第 9 课， 课时： １ 黄岛区理务关小学课题 　　　　9 泉城 教学目标 能正确、流利、有感情到朗读课文。通过感情朗读，品味泉水的奇丽，并能体会作者的表现方法...

苏教版小学语文四年级下册《三顾茅庐》（第一课时）教案

《三顾茅庐》教案设计学生课前准备：(一)初读课文，划出生字词，能联系上下文理解词意。(二)课前搜集有关《三顾茅庐》的资料；(三)学生提出自学中遇到的问题。 一、 教学课题1．学习本课生字，能联系上下文理解词意...