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苏教版小学语文五年级下册《灰椋鸟》教案(第一课时)
苏教版小学语文五年级下册《灰椋鸟》教案(第一课时)
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《灰椋鸟》第一课时教学设计教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课5个生字,认识两个多音字。理解有生字组成的部分词语。3、初步感知课文内容,理清课文的...
苏教版小学语文五年级下册《大江保卫战》教案
苏教版小学语文五年级下册《大江保卫战》教案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三届全国"教学中的互联网搜索"优秀教案评选教案设计一、 教案背景  本课是国标苏教版语文第十册第六单元中的第三课,是一篇通讯。着重描述1998年夏天人民解放军官兵...
苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案(第一课时)
苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案(第一课时)
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放16、爱如茉莉(第一课时)教学目标 1.认识14个生字,理解由生字组成的词语;会写其中9个生字,并记住字形。培养学生的识字、写字能力。 2.通过具体的语句理解课文内容...
苏教版小学语文五年级下册《火星—地球的“孪生兄弟”》(第一课时)教案
苏教版小学语文五年级下册《火星—地球的“孪生兄弟”》(第一课时)教案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放    6火星--地球的"孪生兄弟" 第一课时 月教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学习生字,理解由生字组成的词语。  3、 由课题...
苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案(第二课时)
苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案(第二课时)
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 语文科校本教研研讨课教案教学时间: 教学地点: 研讨主题:在语文教学中如何激发学生 执教教师:      的阅读兴趣教学课题:17.爱如茉莉(...
苏教版小学语文五年级下册说课稿
苏教版小学语文五年级下册说课稿
五年级下册说课稿1春光染绿我们的双脚一、教材简析苏教版的教材从中年级开始,每一册的开始都是以一首现代诗歌打头,非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光染绿我们双脚》,它主要描...
苏教版小学语文五年级下册《古诗三首 晓出净慈寺送林子方》教案
苏教版小学语文五年级下册《古诗三首 晓出净慈寺送林子方》教案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《晓出净慈寺送林子方》 教学目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2. 理解古诗诗句的意思。 3. 借助阅读相象,感受六月西湖荷花的美,体会诗人的情...
苏教版小学语文五年级下册《古诗三首 宿新市徐公店》导学案
苏教版小学语文五年级下册《古诗三首 宿新市徐公店》导学案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 五年级语文学科导学案设计 第 5课 第 2课时 课型:新课 主备人: 教学内容 宿新市徐公店 使用人 时间 学习目标学习任务 1、学会本课生字,理解由生字...
苏教版小学语文五年级下册《古诗三首 宿新市徐公店》教案
苏教版小学语文五年级下册《古诗三首 宿新市徐公店》教案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放                          21 古诗三首第二课时教学目标:1、有感情的朗读《宿新市徐公店》和《夏日田园杂兴》。2、能初步背诵这两首古诗...
苏教版小学语文五年级下册《七律 长征》教学设计
苏教版小学语文五年级下册《七律 长征》教学设计
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放五年级语文第九册教学设计备课教师 年 月 日备课内容 七律长征教学目标  1、 知识与技能:   (1)理解诗句意思。  (2)了解诗...
苏教版小学语文五年级下册《彭德怀和他的大黑骡子》教案(第二课时)
苏教版小学语文五年级下册《彭德怀和他的大黑骡子》教案(第二课时)
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《彭德怀和他的大黑骡子》教学设计(第二课时)   教材分析:《彭德怀和他的大黑骡子》一课是描写红军长征时期的一篇课文,它记叙...
苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案
苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《爱如茉莉》教学设计课题名称 《爱如茉莉》 学科 小学语文 授课班级 五年级 授课时数 一 设计者 所属学校 本节(课)教学内容分析 《爱如茉莉》是五年级下册第...
苏教版小学语文五年级下册《古诗二首 宿新市徐公店》教案
苏教版小学语文五年级下册《古诗二首 宿新市徐公店》教案
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苏教版小学语文五年级上册(期末复习)教案
苏教版小学语文五年级上册(期末复习)教案
 苏教版五年级上册语文期末复习教案 (每单元复习时间为两课时)第一单元复习目标:能有感情的朗读本单元课文,回答课后习题,背诵第三课课文,能掌握本单元中的生字词。复习过程:...
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