人教版（新）小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》导学案

 五年级语文导学案班级 科目：语文 执笔：王琼课题：14、通往广场的路不止一条 课型：略读课文 课时：一课时学习目标：1.认识本课的生字新词.正确、流利、有感情地朗读课...

人教版（新）小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》（第2课时）导学案

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 上课班级 课 题 22 狼牙山五壮士 第2课时 主备教师 副备教师 上课时间 年 月 日星期 教学目标 知识与能力 通过感情朗读、立体探究、拓展...

人教版（新）小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》（第一课时）导学案

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 上课班级 　　　　 课 题 21 圆明园的毁灭 第1课时 主备教师 副备教师 上课时间 年 月 日星期 教学目标 知识与能力 1.了解圆明园的历史，激发学生...

人教版（新）小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案

13钓鱼的启示教学目标: 1、能正确认读 11个生字，会写14个生字，能正确读写"捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践"等词语。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。　　　　...

人教版（新）小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》（第1课时）导学案

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 上课班级 课 题 22 狼牙山五壮士 第1课时 主备教师 副备教师 上课时间 年 月 日星期 教学目标 知识与能力 1.学习生字，新...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《回顾 拓展一》教案

回顾·拓展一 教学目标 1．结合本单元"走进祖国西部"的专题学习，交流课内外的学习与活动，在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方法，不断进行改进。 2．引导学生交流在课内外学习中的真实感受，鼓...

人教版小学语文五年级上册全册教案

教学计划 一、教材分析1、教材的基本结构　　教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《猴王出世》教案

《猴王出世》教学设计 设计理念 《猴王出世》是人教版语文五年级下册第五单元中的一篇略读课文。课文节选自我国古典名著《西游记》第一回。主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《口语交际 习作四》教案

《口语交际 习作四》教学设计教材简介　　本组教材讲述的故事感人肺腑，闪烁着人性善良、精神高尚的光辉，那可歌可泣的是，那令人震撼的情，深深地触动着人的心灵。安排这次口语交际的训练，一是继续让学生从看到的...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《金色的鱼钩》教案

《15* 金色的鱼钩》教学设计广州市海珠区第二实验小学 杨瑜 【教材分析】 人教版义务教育课程实验教科书五年级下册第四组课文以"他们让我感动"为主题，《金色的鱼钩》是本组第二篇课文。本文语言朴实，满怀深情...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《孔明智退司马懿》教案

　　《孔明智退司马懿》教学设计　　革镇堡中心小学 曲娟　　教学目标：　　1．读通读顺课文，理解文章大意。　　 2．以"智"为切入口，学生在读读、找找、说说当中感受孔明"沉着冷静、巧妙布置、料事如神"的智...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《词语盘点一》教案

　　五下词语盘点一　　宋玉玉一、教学目标　　1、复习巩固词语，加深词语在字音、字形上的积累。　　2、使学生养成积累词语的习惯，能恰当地运用所学的词语。　　3、培养学生热爱祖国语言文字的情感。二、学情分析...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《词语盘点四》教案

五年级下册《词语盘点四》教学设计教学目标： 1.能正确书写词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。 2.通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语， 并积累下来，能够灵活运用。 教...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《打电话》教案

　　　小学语文五年级下册第三组13《打电话》教学设计教学设计：赵德云 教学时间：一课时教学目标：1.正确流利、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.了解相声语言的艺术特点，能对相声感兴趣。...

（部编本）人教版（新）小学语文五年级下册《词语盘点二》教案

2001人教版五年级下册第二单元词语盘点（一课时）授课教师 程增林一、 教学目标 1.准确朗读"读读写写"中的词语，正确、规范、美观地书写词语，理解并恰当运用词语。　　2. 掌握积累好词的方法，小组合作学习"读...