2016华师大版历史七年级上册
课本章节切换章节
第一单元 史前时期 第1课 北京人 第2课 原始农业的产生 第3课 神话与历史 第二单元 夏商周时期 第4课 夏的建立与国家的产生 第5课 上古三代的更替 第6课 甲骨文与青铜器 第7课 社会变革与商鞅变法 第8课 我看“商鞅变法”——探究活动（一） 第9课 春秋战国的思想文化与科技 第三单元 秦汉时期 第10课 统一国家的初建 第11课 秦朝的覆灭 第12课 统一王朝的重建 第13课 东汉的盛衰 第14课 汉代的文化与科技 第15课 汉朝的中外交流 第16课 “丝绸之路”的追忆——探究活动（二） 第四单元 三国两晋南北朝时期 第17课 三国鼎立 第18课 南方经济的发展 第19课 北方民族的交融 第20课 我说“民族交往”——探究活动（三） 第21课 科技成就与书法艺术
相关资源没有找到所需资源?
川教版七年级历史上册同步教案：第14课 三国鼎立局面的形成（适用第9-10周）
川教版七年级历史上册同步教案：第14课 三国鼎立局面的形成（适用第9-10周）
2018秋人教部编版七年级历史（上）第16课 三国鼎立教案
2018秋人教部编版七年级历史（上）第16课 三国鼎立教案
人教版七年级上册历史：第三单元：第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
人教版七年级上册历史：第三单元：第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案![人教版七年级历史上册-第18课三国鼎立课件-人教新课标版[1]](https://edu-imgs.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/source_img/2019/08/24/e59a533e827ff55435da086dc4f31c2d.jpg?x-oss-process=image/resize,p_30)
人教版七年级历史上册-第18课三国鼎立课件-人教新课标版[1]
人教版七年级历史上册-第18课三国鼎立课件-人教新课标版[1]
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第16课 丝绸之路的开辟
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第16课 丝绸之路的开辟
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第14课 伐无道，诛暴秦
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第14课 伐无道，诛暴秦
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第11课《伐无道，诛暴秦》教学设计
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第11课《伐无道，诛暴秦》教学设计
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第18课 秦汉的科学技术
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第18课 秦汉的科学技术
人教版七年级历史上册第三单元第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 教学设计
人教版七年级历史上册第三单元第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 教学设计
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
人教版七年级历史与社会上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》教学设计
人教版七年级历史与社会上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》教学设计
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第17课《昌盛的秦汉文化》教学设计（二）
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第17课《昌盛的秦汉文化》教学设计（二）
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第12课《大一统的汉朝》教学设计
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第12课《大一统的汉朝》教学设计
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第15课 汉武帝“大一统”
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第15课 汉武帝“大一统”