新课标人教B版高中数学(必修3）
课本章节切换章节
第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.1.2程序框图 1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示 1.2 基本算法语句 1.2.1赋值、输入和输出语句 1.2.2条件语句 1.2.3循环语句 1.3 中国古代数学中的算法案例 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.1简单随机抽样 2.1.2系统抽样 2.1.3分层抽样 2.1.4数据的收集 2.2 用样本估计总体 2.2.1用样本的频率分布估计总体 2.2.2用样本的数字特征估计总体 2.3 变量的相关性 2.3.1变量间的相关关系 2.3.2两个变量的线性相关 第三章 概率 3.1 事件与频率 3.1.1随机现象 3.1.2事件与基本事件空间 3.1.3频率与概率 3.1.4概率的加法公式 3.2 古典概型 3.2.1古典概型 3.2.2概率的一般加法公式(选学) 3.3 随机数的含义与应用 3.3.1几何概型 3.3.2随机数的含义与应用 3.4 概率的应用
相关资源没有找到所需资源?
2018-2019学年人教B版必修三 随机数的含义与应用 课时作业
2018-2019学年人教B版必修三 随机数的含义与应用 课时作业
2018-2019学年人教A版必修3 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 作业
2018-2019学年人教A版必修3 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 作业
2018-2019学年北师大版必修3 第一章2.2 第1课时 分层抽样 作业
2018-2019学年北师大版必修3 第一章2.2 第1课时 分层抽样 作业
2019-2020学年人教B版必修三 3.1.1 随机现象-3.1.2 事件与基本事件空间 作业
2019-2020学年人教B版必修三 3.1.1 随机现象-3.1.2 事件与基本事件空间 作业
2018-2019学年人教A版必修3 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 作业
2018-2019学年人教A版必修3 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 作业
2019-2020学年人教A版必修3 3.2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生 作业
2019-2020学年人教A版必修3 3.2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生 作业
2018-2019学年北师大版必修3 第一章2.2 第2课时 系统抽样 作业
2018-2019学年北师大版必修3 第一章2.2 第2课时 系统抽样 作业
2018-2019学年人教B版必修3 3.1.1 随机现象 3.1.2 事件与基本事件空间 作业
2018-2019学年人教B版必修3 3.1.1 随机现象 3.1.2 事件与基本事件空间 作业
2017-2018学年人教A版必修3 3.1.1-3.1.2随机事件的概率概率的意义 课时作业
2017-2018学年人教A版必修3 3.1.1-3.1.2随机事件的概率概率的意义 课时作业
2019-2020学年人教A版必修3 第三章 3.1 3.1.1 随机事件的概率 作业
2019-2020学年人教A版必修3 第三章 3.1 3.1.1 随机事件的概率 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.3随机数的含义与应用 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.3随机数的含义与应用 作业
2018-2019学年人教B版必修3 3.1.1-3.1.2 随机现象 事件与基本事件空间 作业
2018-2019学年人教B版必修3 3.1.1-3.1.2 随机现象 事件与基本事件空间 作业
2017-2018学年人教A版必修 3.3.2 几何概型的应用与均匀随机数的产生 课时作业
2017-2018学年人教A版必修 3.3.2 几何概型的应用与均匀随机数的产生 课时作业
2019-2020学年人教A版必修三 第三章 第24课时 均匀随机数的产生 作业
2019-2020学年人教A版必修三 第三章 第24课时 均匀随机数的产生 作业