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2.4.2二次函数的性质　　一、选择题　　1．下列区间中，使y＝－2x2＋x增加的是(　　)　　A．R B．[2，＋∞)　　C．[，＋∞) D．(－∞，]　　[答案]　D　　[解析]　由y＝－2(x－)2＋，　　可知函数在(－∞，]上是增加的...

课时作业12　二次函数的性质|基础巩固|(25分钟，60分)　　一、选择题(每小题5分，共25分)　　1．函数y＝x2－2x＋3在(－1,5)上的最小值为(　　)　　A．2　　　　　　　　　B．6　　C．18 D．22　　【解析】　判断对...

4.2实际问题的函数建模　　(建议用时：45分钟)　　[学业达标]　　一、选择题　　1. 甲乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的函数关系如图426所示，则下列说法正确的是(　　)　　　　图426　　A．甲比乙先出发　　...

　　　　　　　　　　[A.基础达标]　　　　1．方程x3＋3x－1＝0在以下哪个区间内一定存在实根(　　)　　A．(－1，0) B．(0，1)　　C．(1，2) D．(2，3)　　解析：选B.令f(x)＝x3＋3x－1，其图像在R上连续且是递增的...

2.4.1二次函数的图像　　一、选择题　　1．已知抛物线经过点(－3,2)，顶点是(－2,3)，则抛物线的解析式是(　　)　　A．y＝－x2－4x－1 B．y＝x2－4x－1　　C．y＝x2＋4x－1 D．y＝－x2－4x＋1　　[答案]　A　　[解...

　　课时作业24　实际问题的函数刻画用函数模型解决实际问题函数建模案例|基础巩固|(25分钟，60分)　　一、选择题(每小题5分，共25分)　　1．某林区的森林蓄积量每年比上一年平均增长9.5 ，要增长到原来的x倍，需经...

课时作业23　利用二分法求方程的近似解|基础巩固|(25分钟，60分)　　一、选择题(每小题5分，共25分)　　1．用二分法求如图所示函数f(x)的零点时，不可能求出的零点是(　　)　　　　A．x1　　　　　　　　　B．x2　...

　　指数扩充及其运算性质　　基础巩固　　一、选择题　　1．若有意义，则x的取值范围是(　　)　　A．x∈R B．x≠　　C．x> D．x0，即x

2019-2020 人教A版平面向量测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．已知A＝{与a ⃑共线的向量}，B＝{与a ⃑长度相等的向量}，C＝{与a ⃑长度相等，方向相反的向量}...

2018-2019学年人教A版必修三古典概型课时作业暂无预览内容页,可直接下载查看

2018-2019学年人教A版必修三用样本估计总体课时作业暂无预览内容页,可直接下载查看

课时分层作业(十一)　用样本的频率分布估计总体分布(建议用时：40分钟)[学业达标练]　　一、选择题　　1．下列命题正确的是(　　) 　　【导学号：49672190】　　A．频率分布直方图中每个小矩形的面积等于相应组的频...

[A　基础达标]1．关于直线的倾斜角和斜率，下列说法正确的是(　　)A．直线的倾斜角越大，它的斜率越大B．平行于x轴的直线的倾斜角为0°或180°C．若一条直线的倾斜角为α，则它的斜率k＝tan αD．直线斜率的取值范围是...

[A　基础达标]1．如果一条直线垂直于一个平面内的下列各种情况，能保证该直线与平面垂直的是(　　)①三角形的两边；②梯形的两边；③圆的两条直径；④正六边形的两条边．A．①③　　　　　　　　　 B．②C．②④ D．①②③解析...

1.2　空间几何体的三视图和直观图1.2.1　中心投影与平行投影1.2.2　空间几何体的三视图目标定位　1.了解中心投影和平行投影的意义.2.理解三视图画法的规则，能画简单几何体的三视图.3.能识别三视图所表示的空间几何...

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