2018-2019学年人教版必修三 第4章 第2节 种群数量的变化 学案
2018-2019学年人教版必修三   第4章 第2节 种群数量的变化 学案第4页

前提条件 理想状态:资源无限、空间无限、不受其他生物制约等 现实状态:资源有限、空间有限、受其他生物制约等 有无K值 无K值 有K值 种群增长(速)率 适用范围 实验室条件下或种群迁入新的适宜环境最初一段时间的增长 自然种群 联系

两种增长曲线不同的主要原因是有无环境阻力。按达尔文的自然选择学说,图中阴影部分代表由于环境阻力的存在,在生存斗争中被淘汰的个体数   

  [思考探究]

  1.(1)种群"J"型增长的数学模型中,当λ>1,λ=1,0<λ<1,λ=0时,种群数量分别将如何变化?

  提示:Nt=N0λt;λ>1,种群数量上升;λ=1,种群数量稳定;0<λ<1,种群数量下降;λ=0,雌体没有繁殖,种群在下一代中灭亡。

  (2)种群增长的"S"型曲线中,种群数量为K/2、K时该种群的年龄组成分别是哪种类型?出生率与死亡率的大小分别有什么关系?

  提示:增长型,稳定型。出生率>死亡率,出生率=死亡率。

  [名师点拨] 种群增长率与增长速率的辨析

  (1)增长率:单位时间内净增加的个体数占原个体总数的比值,增长率=(现有个体数-原有个体数)/原有个体数=出生率-死亡率。(下图1中甲为"J"型曲线增长率,乙为"S"型曲线增长率)

    

        图1         图2

(2)增长速率:单位时间内增加的个体数量,增长速率=(现有个体数-原有个体数)/增长