二、设计方案

　　1、观察教材第51页两张平面图，说说这些平面图有什么共同的地方。

　　2、想一想，绘制校园平面图前，要先做哪些方面的准备？

　　A、在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物？

B、需要收集哪些数据？如何收集这些数据呢？

　　C、如何确定这幅图的比例尺呢？

　　3、设计绘制校园平面图的活动方案，包括主要步骤和分工。

　　4、实地测量并记录。

　　5、绘制校园平面图

汇报点评：

　　1、按小组展示绘制的平面图。

　　2、在这个活动中，我们运用了哪些知识？采用了哪些方法？

　　3、利用所绘制的校园平面图，可以帮助人们解决什么问题？

神奇的莫比乌斯带

教学目标：