通过自学我的疑问是：

三、小组交流

（一）组内交流自学成果，讨论自学质疑。

（二）交流以下问题。

1.数位和计数单位一样吗？

2.4447356中三个4各表示多少？

3.每相邻两个计数单位之间有什么关系？

四、展示点拨

（一）展示交流问题。（利用计数器和数位顺序表进行展示）

全班相机补充，汇总组内没有解决的问题。

（二）点拨1：数位与计数单位不同。数位是一个数中每个数字所占的位置。计数单位是指计算物体个数的单位，不同的数位计数单位不同。

点拨2：4447356中第一个4表示4个百万，因为是在百万位上，计数单位是百万，也就是有4个这样的计数单位。

五、训练拓展

1.完成教材第4页"做一做"和两导两练第2页实践应用1.2.3题。

2.组内互查并指正。

3.师巡视，针对共性问题加以指导。

六、小结反思

1.学生小结：我想谈谈本节课的收获和疑问。

2.教师总结。

　　七、布置作业