（一）感悟母爱 母性原理的爱 给了作者激励和动力

　　1、出示第一自然段。

　　（记得七八岁的时候，......他高兴的再次拥抱了我）

　　师：我们平时就讲读懂一篇文章，一段文字，要抓住关键词、关键句......这段文字你透过哪些词、句读懂了什么？

　　眼睛亮亮的，（神态）

　　嚷着 拥抱（动作）

　　"巴迪，真的是你写的吗？"（语言）

　　得意洋洋 （心理）

　　2、刚才发言的同学为我们示范了很好的学习方法，那就是抓住哦人物的神态、语言、动作、心理等体会人物的情感世界，我们在感受人物情感的同时，也体验了文字的精彩。

　　（二）训练对话

　　师：其实课文中还有一段文字写的也很精彩，那就是巴迪父母的对话，请从文中找出来（6------13自然段）

　　1、师生接读。

　　2、练习分角色朗读。

　　3、指名同学只读对话部分（教师适当点拨）

　　（三）巴迪情感变化

　　师：面对母亲的精彩极了，巴迪"得意洋洋"，听到父亲一句"糟糕透了"巴迪......

生：失声痛哭起来