人教版道德与法治《第4课:上学路上》教学设计教案免费下载

　　　　　　　　　　　　　　　第4课《上学路上》　　教学目标　　1、知识与技能：学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。　　2、行为与习惯：在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要...

人教版道德与法治公开课《第5课:我们的校园》教学设计教案

5、我们的校园教学目标：1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，...

一上人教版道德与法治公开课《第8课:上课了》教学设计教案

8、上 课 了一、组织教学：游戏--举手游戏。（5分钟）师：同学们，坐好了吗？下面，咱们开始上课。师：我们先来做个游戏。这个游戏是举手游戏。非常简单，只要大家听指挥就行。师：听老师口令：我说右手，你就举...

一上人教版道德与法治《第8课:上课了》教学设计教案免费下载

上课了教学目标1.初步建立对校园生活的亲近感。2.了解做好课前准备的方法和重要性。3.知道课堂提问和勤举手的重要性。4.形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。四、教学重点1.了解做好课前准备的方法和重要性。2....

一上人教版道德与法治公开课《第9课:玩的真开心》教案教学设计

　　　　　　　　第9课 玩的真开心【课程标准的描述】"愉快、积极的生活"的第1 条"喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快的玩"　　　　　　　　　　　　　　　　　第1课时一、学习目标　　1.感受玩中的快乐，懂得...

一年级上册人教版道德与法治《第11课:别伤着自己》教学设计教案

11、《别伤着自己》教学设计一、教学目标 1.体验如果遭遇意外伤害，自己和家人承受的痛苦和烦恼，形成安全意识。 2.能初步掌握防范意外伤害的基本方法，学会求助大人。 3.了解家庭生活中的安全隐患。 二、教学重点...

人教版道德与法治《第11课:别伤着自己》教学设计教案免费下载

 11、《别伤着自己》教学设计　　　　　　　　　　　　松山区当铺地学区 张广华　　一、教学目标：　　 1、体验独自在家做的危险事件，说一说经历的痛苦和烦恼。　　 2、学习防范意外伤害的基本...

一上新人教版道德与法治公开课《第12课:早睡早起》教学设计教案

 课时教案 第三单元 课题 12.早睡早起 授课节数 12 授课时间 月 日 教学目的 与 　要求 1. 养成早睡早起，规律作息的生活习惯。2. 养成独睡习惯。 教学重点 引导学生按时作息，...

新人教版道德与法治《第12课:早睡早起》教学设计教案免费下载

　　　　　　　《早睡早起》 教学设计学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚。刚走出幼儿园的他们，虽然对学校生活已经有了一定的了解，但是还没有完全适应相对幼儿园来说严格的...

新人教版道德与法治公开课《第12课:干点家务活》教学设计教案

12干点家务活教学目标：1、懂得做家务是爱父母长辈的表现；　　　　　2、通过分享、交流和实践体验，掌握基本的家务劳动技能；　　　　　3、感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心的生活的美好。教学重点：培养学生...

新人教版道德与法治公开课《第2课:拉拉手交朋友》教学设计教案

 2、拉拉手，交朋友　　教学目标　　1、情感与态度：　　　　培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。　　2、行为与习惯：　　　　了解并遵守交往及游戏中的...

一年级上册新人教版道德与法治《第3课:我认识您了》教案教学设计

我认识您了1课时目标情感与态度：感受教职工与自己校园生活的关系，产生感激之情，增进师生之间的亲近感。行为与习惯：能主动认识和了解教职工，养成文明交往的好习惯。知识与技能：初步知道与掌握和教职工交往的方...

一年级上册新人教版道德与法治《第3课:我认识您了》教学设计教案

我认识您了教材分析：　　学会与师长交往是一年级学生入学交往适应的重要内容。本课教学要打破学生认为小学老师是很严厉的初始印象，指导学生乐于与师长交往，建立良好的师生关系以便更好地适应小学生活。教学时，...

一年级上册新人教版道德与法治《第4课:上学路上》教学设计教案

　　　 课题：第 4课 上学路上 备课者：王晶 使用者： 教学（活动）目标：1情感与态度：培养学生的自我保护意识和珍爱自己的生命的情感, 发展自我约束能力和良好的行...

一上新人教版道德与法治公开课《第9课:玩的真开心》教学设计教案

9、玩得真开心 【教学目标】 1、积极参与有益的游戏,健康快乐的成长。 　　2、在体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题。　　3、通过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护...