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2018-2019学年人教版必修2 第7章 第2节 种群基因频率的改变与生物进化第1课时 学案
第2节 现代生物进化理论的主要内容第1课时 种群基因频率的改变与生物进化[学习目标] 1.解释种群、基因库和基因频率的概念。2.种群基因频率的计算和影响因素。3.解释生物进化的实质。一、种群是生物进化的基本单...
2018-2019学年人教版必修2 第7章 第2节 种群基因频率的改变与生物进化第2课时 学案
第2课时 物种的形成、共同进化和生物多样性[学习目标] 1.理解物种的概念。2.分析隔离在物种形成中的作用。3.说出生物共同进化与生物多样性的关系。一、隔离与物种的形成1.物种的概念:能够在自然状态下相互交配...
2018-2019学年人教版必修2 第7章 微专题九 生物进化学说的内容及相关计算 学案
微专题九 生物进化学说的内容及相关计算[学习目标] 1.通过比较理解生物进化理论的不同学说的主要内容。2.掌握种群基因频率和基因型频率的相关计算。一、生物进化学说的比较例1 根据达尔文自然选择学说图解(如图)...
2018-2019学年人教版必修2 第5章 微专题七 遗传变异相关的解题方法 学案
微专题七 遗传变异相关的解题方法[学习目标] 1.了解三种可遗传变异的区别。2.学会染色体组的判定方法。一、基因突变、基因重组和染色体变异的区别例1 (2018·合肥联考)下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞...
必修3:细胞免疫与体液免疫(中图版)
第二节 细胞免疫与体液免疫一、学习目标:1.概述免疫系统的组成。2.细胞免疫的过程3.体液免疫的过程。4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系二、学习重点:细胞免疫和体液免疫的过程三、...
必修3:种群的数量变动(中图版)
第二节 种群数量的变动一、学习目标: 1.通过对本节的学习,掌握种群数量变化的"J"型曲线和"S"型曲线。 2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动 3.探究培养液中种群数量的动态变化二、知识结构: [问题探讨]...
必修3:免疫失调与人类健康(中图版)
第三节 免疫失调与人类健康一、学习目标: 1、过敏反应的定义、机理、特点 2、过敏原的种类 3、自身免疫疾病病例 4、免疫缺陷疾病 5、艾滋病病毒的特点二、学习重、难点: 1、过敏反应的定义、机理、特点 2、艾滋...
必修3:人体免疫系统(中图版)
第一节 人体免疫系统一、学习目标:1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系二、学习重难点:免疫系...
必修1:恶性肿瘤的发生与防治(中图版)
恶性肿瘤的发生与防治一、学习目标: 1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 2.讨论癌症的防治,选择健康的生活方式。二、学习重点: 1.癌细胞的主要特征。 2.致癌因子。...
苏教版高中生物必修一:遗传信息的携带者——核酸
高一生物同步教学资料 第2章第二节 遗传信息的携带者--核酸核酸、核苷酸及种类:①在每个核苷酸的字母旁写出相应含氮碱基的名称②模仿教材28页,在两个核酸示意图上画出必须的线(表示某种键) ③必要的填充...
苏教版高中生物必修一:生命活动的主要承担者
高一生物同步教学资料 第2章第二节 生命活动的主要承担者1. 下图甲表示的氨基酸叫做赖氨酸。 ⑴用数字①标出既连接氨基又连接羧基的碳原子 ⑵在该分子结构式中,用方框画出R基 ⑶赖氨酸的结构式能否用乙来表示...
苏教版高中生物必修一:遗传信息的携带者
高一生物同步教学资料 第2章第3节 遗传信息的携带者1.核酸的存在情况2.DNA与RNA的初步比较3.生物体中与核酸有关的物质的种类、数量4.连线
苏教版高中生物必修一:细胞中的蛋白质糖类脂质核酸概念图
苏教版高中生物必修一:细胞中的元素和化合物
高一生物同步教学资料 第2章第一节 细胞中的元素和化合物1.组成细胞的化学元素中,大量元素如 ,微量元素如 。2.在活细胞中,含...
生物:5.2《生物进化和生物多样性》学案(1)(苏教版必修2)
生物进化和生物多样性学习目标1、 描述生物多样性的概念;2、识别生物多样性的三个层次;3、说出三个层次的多样性的关系;4、概述生物多样性与进化的关系。学习重点1、生物进化的主要方向2、生物多样性产生的原因一...
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2018-2019学年人教版必修2 第4章 第1节 第1课时 转录和翻译的过程 课件(34张)
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2.4细胞中的糖类和脂质 课件(人教版必修1)
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【学案导学设计】2015-2016学年高二生物浙科版必修三练习 2.3 高等动物的内分泌系统与体液调节(Ⅰ)