高中必修生物教案下载列表-302edu教育资源网

群落专题教学设计一：教材分析本专题属于高中生物必修3第四章种群与群落中第三、第四节，是前面所学种群的进一步深化，也是后面学习生态系统的基础，因此，是本章的重点内容之一，在高考中多以选择题的形式出现。...

高二生物必修3 群落的结构教学设计一、设计思想本节教学内容采用多媒体辅助配合教师引导学生主动参与，通过自主学习---发现问题，提出问题----小组讨论-------解决问题--素能提升---训练巩固的模式加以完成。...

《群落的演替》教案清远市梓琛中学陈彩枝一、设计思路　　本节课的教学设计以新课程理念为指导思想。　　本节课以"喀拉喀托火山爆发后的变化"这一事...

教学设计　　课题：生态系统的能量流动　　科目：生物　　教学对象：高二　　课时： 1课时　　一、教学内容分析　本课是高一下学期第五单元第二课，承接生态系统结构的内容，具有过度性，所以把握线索很重...

　　第5章生态系统及其稳定性　　第1节生态系统的结构　　一、教学目标：　　 1.举例说明什么是生态系统。　　 2.讨论某一生态系统的结构。　　 3.尝试建构生态系统的结构模...

第四节生态系统的信息传递授课题目生态系统的信息传递授课教师授课班级授课类型讲授课教学目标知识与能力举例说出生态系统中的信息传递；说出信息传递在生态系统中的任用；描述信息传递在农业生产中的...

第三节生态系统的物质循环一．教学目标 1. 知识目标：（1）理解生态系统物质循环的概念；（2）识记、应用碳循环的过程；（3）比较得出能量流动与物质循环的关系。 2. 能力目标：（1）学会分析生态系统中碳循...

第三章植物的激素调节第3节其他植物激素教学基本信息课题其他植物激素的调节指导思想与理论依据　　本节内容结合学生原有的知识：从特定浓度下，植...

《种群数量的变化》教案一、知识结构　　　建构种群增长模型的方法　种群增长的"J"型曲线种群的数量变化种群增长的"S"型曲线　　　种群数量的波动和下降二、教学目标 1、说明建构种群增长模型的方法。 2、通过...

　　《种群数量的变化》教案　　一、教学目标　　1.说明建构种群增长模型的方法。　　2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。　　3.用数学模型解释种群数量的变化。　　4.关注人类...

　　《内环境稳态的重要性》教案　　一、教学目标　　1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。　　2.关注内环境稳态与健康的关系。　　3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。　　二、教学重点和难点　　...

《其他植物激素》教案一、知识结构赤霉素　　　　　　　　　　　　　　细胞分裂素　　　其他植物激的种类和作用乙烯　　其他植物激素脱落酸　　植物生长调节剂的应用二、教学目标...

第5章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性【学习目标】 1.阐明生态系统的自我调节能力 2举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性 3.简述提高生态系统稳定性的措施 4.设计并制作生态缸，...

第五章第4节生态系统的信息传递一、教材分析　　"生态系统的信息传递"是新教材必修3第五章第4节的内容。研究生态系统的信息传递是生态学新的研究领域，在生态系统中，信息传递的方式多种多样，它的作用与物质循环...

第五章第3节生态系统的物质循环一、教材分析　　在《课程标准》的具体内容标准中，与本节内容相对应的条目是"分析生态系统中的物质循环的基本规律及其应用"。由此可见，学生对本节内容的掌握需达到应用水平。　　...

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