2017-2018学年人教A版必修三 内环境稳态的重要性 （导学案）

第1章 人体内环境与稳态第2节　内环境稳态的重要性 【学习目标】 1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。 2.关注内环境稳态与健康的关系。 3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。【学习重...

2018-2019学年人教版必修三 其他植物激素 教案

 第三章 植物的激素调节 第3节 其他植物激素教学基本信息 课题 其他植物激素的调节 指导思想与理论依据 　　本节内容结合学生原有的知识：从特定浓度下，植...

2018-2019学年人教版必修三 内环境稳态的重要性 教案

　　　　　第一章　人体的内环境与稳态 第1节　细胞生活的环境一、教材分析　　"细胞生活的环境"是人教版高中生物学教材《稳态与环境》第一章第1节内容。在此之前，学生已经学习了细胞中的元素和化合物、细胞结构...

2018-2019学年人教版必修三 内环境稳态的重要性 教案

第2节　内环境稳态的重要性　教学设计 一、教学目标 1．知识目标 （1）概述什么是内环境稳态，说明内环境稳态的生理意义； （2）简述稳态的调节机制。 2．能力目标 （1）"生物体维持pH相对...

2017-2018学年人教版必修三 2.2通过激素的调节 学案

课 题 人和动物生命活动的调节 通过激素的调节2 导语 　　生活中有许多病理都与激素的调节有关，激素分泌过少或者过多对人体都会造成一定的影响，比如有的人患甲亢就是甲...

2017-2018学年人教A版必修三 种群数量的变化（导学案）

第四章 种群和群落第2节 种群数量的变化【学习目标】　1．通过对本节的学习，掌握种群数量变化的"J"型曲线和"S"型曲线。 2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动 3．探究培养液中种群数量的动态变化 【学习重点...

2017-2018学年人教版必修三 5.2 生态系统的能量流动 学案

第2节 生态系统的能量流动【学习目标】1．描述能量流动的概念 2．描述各营养级生物能量流动的方向和能量流动的特点 3．学会解释实际生活中能量流动的现象【学习重点】1．能量流动的过程和特点 2．能量金字塔【学...

2018-2019学年人教版必修三 生态系统的结构 教案

教 案课题 《生物必修3》第五章生态系统及其稳定性 第一节生态系统的结构 教学目标 1、 理解生态系统的成分及各成分间的相互关系。2、理解食物链、食物网的概念及营养级的确定。3、掌握简单的食物...

2017——2018学年 人教版必修三第三章 第一节 植物生长素的发现 教案

课题：植物生长素的发现　　　　　　　　　　姓名： 班级： 一、课堂思考与探究环节一、达尔文实验（实验三、四使用了锡箔纸，其不透光） 实验一 实验二 实验三...

2017-2018学年人教A版必修三 通过激素的调节 （导学案）

第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节　通过激素的调节 【学习目标】1．描述动物和人体的激素调节。2．运用建构模型的方法， 建立血糖调节的模型。3．讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用...

2017——2018学年 人教版必修三第三章 第一节 植物生长素的发现 教案

　　　　专题21　植物的激素调节　　考纲展示　命题探究　　　　　　　　基础点　　1　生长素的发现过程　　　　　　　　　　科学家及实验过程 结论及分析 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，对下部的伸长区...

2017-2018学年人教版必修三 4.4群落的演替 学案

课 题 导语 学习目标学习任务学习任务

2017-2018学年人教版必修三 3.3其它植物激素 学案

课 题 导语 学习目标学习任务学习任务

2017-2018学年人教版必修三 4.1种群的特征 学案

课 题 导语 学习目标学习任务学习任务

2017-2018学年人教版必修三 3.2生长素的生理作用 学案

课 题 植物的激素调节 生长素的生理作用 导语 　 上节课我们认识了生长素的发现历程，由于它的作用，在单侧光的照射下，胚芽鞘会向光弯曲生长。为什么背光一侧的胚芽鞘生...