2018-2019学年鲁科版选修三 第1章　第3节　原子结构与元素性质 第1课时 学案

第3节　原子结构与元素性质第1课时　电离能及其变化规律[学习目标定位]　1.知道原子结构与元素性质间的关系规律。2.正确理解元素电离能的含义及其变化规律，会用电离能的概念分析解释元素的某些性质。一、元素的电...

2018-2019学年鲁科版选修三 第2章　第1节　共价键模型 第1课时 学案

第1节　共价键模型第1课时　共价键[学习目标定位]　1.熟知共价键的概念与形成，知道共价键的特征--具有饱和性和方向性。2.能够从不同的角度对共价键分类，会分析σ键和π键的形成及特点。3.会判断极性共价键和非极性...

2018-2019学年鲁科版选修三 第1章　第3节　原子结构与元素性质 第2课时 学案

第2课时　元素的电负性及其变化规律[学习目标定位]　1.知道电负性的概念及其变化规律。2.学会用电负性判断元素金属性、非金属性以及两成键元素间形成的化学键类型。一、电负性及其变化规律1．电负性(1)概念：元素的...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第3节沉淀溶解平衡第1课时学案

第3节　沉淀溶解平衡第1课时　沉淀溶解平衡与溶度积[核心素养发展目标]　1.变化观念与平衡思想：知道难溶电解质的沉淀溶解平衡及其影响因素，能多角度、动态地分析难溶电解质的溶解平衡。2.证据推理与模型认知：知...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第4节离子反应第1课时学案

第4节　离子反应第1课时　离子反应发生的条件及离子反应的应用[核心素养发展目标]　1.变化观念与平衡思想：知道离子反应的实质和离子反应发生的条件，会判断离子反应能否发生。2.证据推理与模型认知：会书写离子方...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第2节弱电解质的电离 盐类的水解第2课时学案

第2课时　盐类水解的实质与规律[核心素养发展目标]　1.变化观念与平衡思想：知道外加酸或碱对水电离平衡的影响，知道溶液pH的概念及溶液酸碱性与pH的关系。2.证据推理与模型认知：通过分析、推理等方法掌握溶液pH的...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第3节沉淀溶解平衡第2课时学案

第2课时　沉淀溶解平衡的应用[核心素养发展目标]　1.变化观念与平衡思想：能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。2.科学探究与创新意识：学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第4节离子反应第2课时学案

第2课时　酸碱中和滴定[核心素养发展目标]　1.变化观念与平衡思想：了解酸碱中和滴定的原理，知道酸碱中和滴定中，溶液pH的突变是判断滴定终点的依据，了解指示剂的选择方法。2.科学探究与创新意识：知道酸碱中和滴...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元物质在水溶液中的行为学案

本章知识体系构建与核心素养解读在学习化学平衡的基础上，本章系统地学习研究了弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡和难溶电解质的溶解平衡。通过分析推理等方法认识三大平衡的本质特征，建立相关的思维模型，并能...

2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第2节弱电解质的电离 盐类的水解第4课时学案

第4课时　盐类水解在溶液中离子浓度大小比较中的应用[核心素养发展目标]　1.变化观念与平衡思想：知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡，会判断溶液中微粒的种类。2.证据推理与模型认知：建立溶液中粒子浓度大...

2018-2019学年人教版选修4第4章电化学基础总结学案

 选修4第四章 电化学基础 期末复习 导学提纲【知识梳理】　　第一部分 原电池 化学电源　　知识点一 原电池工作原理　　一、原电池　　1．原电池定义：将化学能转变为电能的装置。　　2．实...

2018-2019学年人教A版选修四 燃烧热 能源 教案

燃烧热 能源【教材分析】　　人教版高中化学选修四~化学反应原理 第一章 第二节《燃烧热 能源》，教学任务难度并不大，主要讲述了两大部分的内容：　　第一部分是关于燃烧热的问题，主要是介绍了燃烧热的化学定义，...

2018-2019学年人教版选修5第5章第1节合成高分子化合物的基本方法教案(1)

第一节 合成高分子化合物的基本方法教学目标: 1.通过具体实例说明加聚反应和缩聚反应的特点2.能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构简式3.能从简单的聚合物结构式分析出单体教学重点：有机高分子化...

2018-2019学年人教版选修5第5章第3节功能高分子材料教案(1)

教 案课题：第五章 第三节 功能高分子材料 授课班级 课 时 教学目的 知识与技能 1、举出日常生活中接触到的新型高分子材料。2、认识到功能材料对人类社会生产的重要性。 过程与方法 　　利用上网查询，从历...

2018-2019学年人教版选修6 第二单元课题二　物质的制备 第3课时 学案

 课题二　物质的制备(第3课时)　　　　1．以制备Al(OH)3实验为例，体验制备实验的设计思路、制备条件的选择。　　2．学习利用实验室或自然界易得原料设计、制备所需物质，培养自主设计实验的能力。　　　　一、选...