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人教版七年级历史上册第19课 江南地区的开发 教学设计1
人教版初中历史 七年级上册 第四单元 政权分立与民族融合 第19课 《江南地区的开发》教学设计 [教学目标]知识与能力目标： 了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋...
人教版七上历史第四单元第十九课江南地区的开发（19张幻灯片）
第19课 江南地区的开发
新人教版 > 七年级下第19课 清朝前期社会经济的发展
第19课 清朝前期社会经济的发展吴铺中学 汤国斌【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习，使学生掌握清朝前期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃。通过清...
人教版七年下15、17、18、19课复习学案
君权加强与统一多民族国家的巩固（15.17.18.19）复习学案【学习目标】1.掌握明朝建立及加强中央集权的措施，清朝强化君主集权的措施，巩固统治的措施。2.提高用联系的观点综合分析对比史实的能力，评价历史现象能力...
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固 第19课 清朝前期社会经济的发展
豆村中学七年级历史下册导学案 年级 七年级 学科 历史 课题 第19课 清朝前期社会经济的发展 课时 一课时 授课教师 授课日期 2017.5.11 学习目标：通过分类整理教材知识，掌握清朝前期农业生产恢复和发展的表现及影...
七年级下历史-第19课 清朝前期社会经济的发展 学案（无答案）
七年级历史（下册）学案第19课 清朝前期社会经济的发展 班级_______ 姓名________【学习目标】1. 了解清朝农业生产的恢复和发展的史实；2、掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实；3、理解清朝人口的增长...
七年级下册第19课 清朝前期社会经济的发展 导学案
1、科目：七年级历史学案 2、课题：《第19课清朝前期社会经济的发展》 3、课型：新授课4、时间：第 周， 年 月 日 5、总课时序号： 6、主备人： 7、授课教师姓名： ...
七年历史下 第19课统一多民族国家的巩固 课件
我国的民族大家庭
七年级历史上册《第19课 江南地区的开发》导学案
第19课 江南地区的开发【学习目标】1、了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络，了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。2、初步认识我国历史上存在的主要经济区域，分析江南经济开发的主要原因。3、感受不畏...
七上历史第19课 北魏政治和北方民族大交融
第19课 北魏政治和北方民族大交融 通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 知识与技能 能说出三国末年至南朝历史发展的大概脉络、淝水之战的简况和北...
七年历史上 第19课 江南地区的开发 PPT
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人教版七年级上册历史第19课《江南地区的开发》教学案
主备人 吕振琴 备课时间 9-26 上课时间 审核人 课 题 第19课 江南地区的开发 教学目标 知识与技能 1.通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东...
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第19课 清朝前期社会经济的发展
华龙区第一中学执行案 上课时间： 年 月 日 总课时数： 概 括 单 位：濮阳市华龙区第一中学 学科：历史 年 级：七年级 课题：第19课...
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
教学目标1. 通过本课的学习，是学生掌握佛教的传入、道教的兴起、《史记》的作者和体例、秦兵马俑、秦汉的绘画艺术等知识。2. 通过对秦汉的宗教、史学和艺术等知识的感知，培养学生归纳问题、分析问题的能力3. 通过...
