人教版 七年级下第5课第2课时《在品味情感中成长》教学设计

　　第5课第2课时《在品味情感中成长》教学设计【教学目标】1.情感态度与价值观目标引导学生培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响。能以实际行动创造美好的情感体验，丰富我们对生活、对人生的...

人教版《道德与法治》七下：1.1 悄悄变化的我 教学设计

《悄悄变化的我》教学设计课题 第一课《青春邀约》第一框题悄悄变化的我 课型 新授课 学科及单元 《道德与法治》第一单元青春时光 课时安排 １ 课时 教材分析 本框由"悦纳生理变化"和"直面心理矛盾"两目组成，...

人教版《道德与法治》七年级下册10.2 我们与法律同行 教学设计

《我们与法律同行》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我成长第二框题《我们与法律同行》【教材分析】本框包括"学会依法办事"和"我们与法律同行"两目。引导学生学会...

人教版《道德与法治》七下：7.2《节奏与旋律》教学设计

《节奏与旋律》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第二框题《节奏与旋律》【教材分析】本框共安排了两目内容"我在多个集体中"和"集体中的小群体"。通过学生在...

人教版《道德与法治》七下：3.1 青春飞扬教学设计

《青春飞扬》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第一框题《青春飞扬》【教材分析】本框由"成长的渴望"和"飞翔的力量"两目组成。从"什么是青春"的话题入手，引领...

人教版《道德与法治》七年级下册10.1 法律为我们护航 教学设计

《法律为我们护航》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我成长第一框题《法律为我们护航》【教材分析】本框由"我们需要特殊保护"和"感受法的关爱"两目组成。从未成年...

人教版《道德与法治》七年级下册9.2 法律保障生活 教学设计

《法律保障生活》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第二框《法律保障生活》【教材分析】本框由"法律的特征"和"法律的作用"两目组成。通过法律与道德及其他...

人教版《道德与法治》七年级下册7.1 单音与和声 教学设计

《单音与和声》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第一框题《单声与和声》【教材分析】本框共安排了两目内容"个人意愿与集体规则"和"让和声更美"。通过个人意...

人教版《道德与法治》七下：2.1 男生女生 教学设计

《男生女生》教学设计【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第一框题《男生女生》【教材分析】本框包括"他和她"与"优势互补"两目组成，引导学生了解男生女生性别差异，学会正确...

人教版《道德与法治》七年级下8.2 我与集体共成长 教学设计

《我与集体共成长》教学设计课题 人教版《道德与法治》七年级下册第三单元在集体中成长第八课 《美好集体有我在》第二框题我与集体共成长 教材分析 本框包括"在共建中尽责"和"在担当中成长"两目组成，引导学生回顾...

人教版七年级下册道德与法治第一课第1课时 悄悄变化的我

第1课时 悄悄变化的我❶教学分析【教学目标】知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心...

人教版七年级下册道德与法治第二课第1课时 男生女生

第1课时 男生女生 ❶教学分析【教学目标】知识与能力 认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。 过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会...

人教版七年级下册道德与法治第一课第2课时 成长的不仅仅是身体

第2课时 成长的不仅仅是身体 ❶教学分析【教学目标】知识与能力 认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期创造潜能 过程与方法 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，...

人教版《道德与法治》七下：2.2 青春萌动教学设计

《青春萌动》教学设计 课题 人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第二框青春萌动 教材分析 本框由"异性朋友"和"异性情感"两目组成。在理解男女生性别差异的基础上引导学生懂得与异性交...

人教版七年级下册道德与法治第九课第2课时 法律保障生活

　　第2课时 法律保障生活　　　　第四单元　走进法治天地 第九课　法律在我们身边 第2课时　法律保障生活执教人 舒 晔 课题 　法律保障生活 课型 新授课 主备人舒 晔杨斯文冯伟哲备课组政治备课...