【100所名校】江西省高安中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷 (B卷) Word版含解析
【100所名校】江西省高安中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷 (B卷) Word版含解析第5页

  两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解"同增异减"的含义(增增 增,减减 增,增减 减,减增 减).

  15.0

  【解析】

  【分析】

  利用函数的解析式,结合已知条件直接求解函数值即可.

  【详解】

  函数f(x)=ax5﹣bx+|x|﹣1,若f(﹣2)=2,

  可得:﹣32a+2b+1=2,即32a﹣2b=﹣1

  f(2)=32a﹣2b+1=﹣1+1=0

  故答案为:0.

  【点睛】

  本题考查函数的解析式以及函数的奇偶性的应用,考查计算能力.

  16.

  【解析】

  令,求得,则 ,画出函数的图象,如图,方程恰有两个不同的解,即是函数的图象与直线有个交点,数形结合可得, ,故答案为.

  【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式、函数的零点以及新定义问题,属于难题.已知函数零点个数(方程根的个数)求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题 .

  17.(1)5/4(2)4

  【解析】

  试题分析:(1)利用分数指数幂的性质运算即可;(2)利用对数的运算性质计算可得结果.

  试题解析:

  (1)(0.64)^(-1/2)+27^(2/3)-(1/4 )^0-(1/2 )^(-3)=5/4+9-1-8=5/4,

  (2)2log310+log30.81=log_3 (10^2×0.81)=4

  18.(1)[﹣1,5];(2)(﹣∞,3].

  【解析】

  【分析】

  (1)容易解出集合A,B,然后进行交集的运算即可得出A∩B=[﹣1,5);

  (2)可讨论C是否为空集,C为空集时,容易得出m<2,而C不为空集时,便可得到{█(m+1≤2m-1@m+1≥-1@2m-1≤5) ,可解出该不等式组,这样即可求出实数m的取值范围.

  【详解】

  (1)A=[﹣1,5],B=(﹣3,5];

  ∴A∩B=[﹣1,5];

  (2)①若C=∅,则m+1>2m﹣1;

  ∴m<2;

  ②若C≠∅,则{█(m+1≤2m-1@m+1≥-1@2m-1≤5) ;

  解得2≤m≤3;

  综上得,实数m的取值范围为(﹣∞,3].

  【点睛】

  考查指数函数和对数函数的单调性,以及对数的运算,交集的运算,分类讨论的解题思想,以及子集的概念.

  19.(1)m=2;(2)奇函数.

【解析】试题分析:(1)带入点求函数解析式;