2018-2019学年人教版必修三 种群数量的变化 教案3
2018-2019学年人教版必修三 种群数量的变化 教案3第3页

  中划取多个样方(数码显微镜操作系统可实现直接测量样方的实际面积),求出每个样方中酵母菌的平均数量,再根据相关公式就可以计算样品中所含酵母菌总数(公式1)。

  

我们分别用快速测定法和血球计数板法对同一样品进行计数。结果显示,虽然新方法与血球计数板法相比,结果有一些差异,但用快速计数法对同一样品重复计数,结果并没有明显差异(表1)。

快速测定法(1013个/ml) 血球计数板法(1012个/ml) 1 6.21 4.82 2 5.73 4.79 3 6.17 5.01 4 5.95 4.93 5 6.04 5.16 表格 1:快速测定法与血球计数板法计数结果

我们进一步采用快速计数法对不同培养时间的酵母菌样品进行数量统计,绘制的曲线也符合典型的s型种群变化规律(图5)。因此我们认为,这种计数方法在本实验中是可行的。