少本？"就是把30和2合起来，一共是32本。师：你真棒！那谁来告诉老师，应该怎样列式？教师根据学生回答列式（板书）：

　　30+2=32

　　师：30+2=32，应该怎样算呢？

　　生1：30里面有3个十，2里面有2个一，30+2就是把3个十和2个一合起来，是32。所以30+2=32。师：这种方法好！

　　生2：30加2，就是从30开始往后数两个数就是32。所以30+2=32。

　　师：这种方法也有道理，但没有上一种方法简便。

　　（3）教学2+30=

　　师：同学们表现都很棒，现在老师想再出一道题考考大家，比一比谁最聪明？教师板书：2+30=

　　先让学生独立思考，然后在小组内互相交流，最后全班交流汇报。

　　小结：2+30，就是2个一和3个十合起来是32。所以2+30=32。三、展

　　（4）教学32-2=

　　师：现在我们已经知道王老师要买32本写字本，售货员阿姨已经给了2本，还剩下多少本？应该怎样列式呢？

　　生：用减法计算，算式：32-2=30。

教师根据学生回答板书：32-2=30