免费下载一年级科学教案
免费下载教科版一年级下册科学《1.6它们去哪里了》教学设计教案
玩转水世界 探究更精彩 -- 一年级科学《它们去哪里了》说课设计 一、教材为本细分析（插入书封面图片） 《它们去哪里了》是教科版一年级科学下册《我们...
免费下载教科版一年级下册科学《1.6它们去哪里了》教案教学设计
《它们去哪里了》教学设计 【教学目标】 科学概念目标 有些物质能溶解在水中，而有些物质很难溶解。 科学探究目标 1．通过对比的方法，观察物质放入水中的变化情况。 2．能用放大镜观察较小的物...
教科版一年级下册科学公开课《1.6它们去哪里了》教学设计教案
它们去哪里了教学目标 科学概念目标 有些物质能溶解在水中，而有些物质很难溶解。 科学探究目标 1．通过对比的方法，观察物质放入水中的变化情况。 2．能用放大镜观察较小的物体。 3．能用搅拌的...
教科版一年级下册科学原创《1.7认识一袋空气》教学设计教案
第7课 认识一袋空气一、 内容概述前面课程已经研究了固体（小木块等）、液体（水等）的特征，学生对研究物体特征的方法和描述词汇都有了一定的认识和理解。本课内容是在此基础上，运用已有的经验和方法，对空气进行...
免费下载教科版一年级下册科学《1.7认识一袋空气》教案教学设计
认识一袋空气 教学目标空气是无色、无味、透明的气体。与木块、水相比，空气有许多不同的特征，也有一些相同的特征。3．进一步运用感官，通过对比的方法研究...
教科版一年级下册科学公开课《1.7认识一袋空气》教学设计教案
《认识一袋空气》教学设计天津市和平区万全小学 刘树鑫 【教材简析】 本课是一年级《我们周围的物体》单元的第七课，也是本单元的最后一课，要求学生能运用前面学到的探究方法对空气进行初步的研究。使学生...
教科版一年级下册科学优质课《1.7认识一袋空气》教案教学设计
《认识一袋空气》教学设计 【教学目标】 科学概念目标 1．空气是无色、无味、透明的气体。 2．与木块、水相比，空气有许多不同的特征，也有一些相同的特征。 科学探究目标 1．进一步运用感官...
免费下载教科版一下科学《1.7认识一袋空气》教案教学设计
课题 教学目标 教学重难点 教具 教学环节 一、聚焦二、探索 三、小结
教科版一年级下册科学公开课《2.1我们知道的动物》教学设计教案
《我们知道的动物》教学设计【教材分析】 从《我们知道的动物》这课开始,教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积累的观察、记录、描述等能力,为《动物》单元的...
教科版一年级下册科学优质课《2.1我们知道的动物》教案教学设计
《我们知道的动物》【教学目标】 科学知识目标 1．知道动物是有生命的。 2．能说出动物的一些共同特征。 科学探究目标 1．能说出生活中常见动物的名称及其特征。 2．在教师的指导下，能...
教科版一年级下册科学《2.1我们知道的动物》教学设计
科学学科 一 年级下册教案 课题 1 我们知道的动物 课时 1 任课班级 1234班 执教 王恩芳 教学目标 1．知道动物是有生命的。2．能说出动物的一些共同特征。 2．能说出生活中常见动物的名称及其特征。...
教科版一年级下册科学原创《2.1我们知道的动物》教学设计教案
科 学 学科 一 年级 下 册教案 第 1 课 总 8 课课题 我们知道的动物 课时 1 任课班级 一(1～10)班 执教 从容～辛教学目标 科学概念目标： 知道动物是有生命的。 能说出动物的一些共同...
教科版一年级下册科学《2.1我们知道的动物》教案教学设计
《我们知道的动物》【教学目标】 科学知识目标 1． 知道动物是有生命的。2． 能说出动物的一些共同特征。科学探究目标 1．能说出生活中常见动物的名称及其特征。 2．在教师的指导下，能观察一种动物，用语言和图示...
教科版一年级下册科学公开课《2.2校园里的动物》教学设计教案
2 校园里的动物 教学目标 科学知识目标 1．校园中生活着不同的动物，动物是多种多样的。 2．不同的环境中生活着不同的动物。 科学探究目标 1．通过实地观察，认识校园中常见动物的名称及其特...
