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一年级上册苏教版数学原创《认识几和第几》教学设计教案
一年级上册苏教版数学原创《认识几和第几》教学设计教案
课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 授课时间: 年 月 日课题 认识几和第几 课型 新授 第几课时 课时教学目标(三维)   学生在观察、交流的过程中,...
一年级上册苏教版数学《第五单元:认识10以内的数》教学设计
一年级上册苏教版数学《第五单元:认识10以内的数》教学设计
  《认识10》教学设计     教学内容  认识10(教材第23页的例题及23-24页"想想做做"的第1-7题。)  教学目标  1、在具体情境中产生数数的欲望,在自主探索与合作交流中引导学生经历认识10的过程,初...
一年级上册苏教版数学精品《认识10》教案教学设计免费下载
一年级上册苏教版数学精品《认识10》教案教学设计免费下载
10的认识教学目标 1.在生活情境中激发学生数数的愿望,在自主探索与合作交流中认、写10,理解10以内数的顺序,学会比较10以内数的大小。 2.初步孕伏10个一就是1个十的思想,培养学生动手操作和语言表达能力。 3...
免费下载《认识几和第几》教学设计教案(一年级上册苏教版数学)
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课 题 几和第几 教 学目 的 1.认识序数,能正确地用序数表达问题;感知序数与基数的区别,学会表述几个和第几个。2.准确地区分基数与序数所表达的问题。3.应用所学知识准确说出事物所处的位置。 教材分析 重点...
免费下载原创教学《认识1-5》教学设计教案(一上苏教版数学)
免费下载原创教学《认识1-5》教学设计教案(一上苏教版数学)
课 题          认 数(一)认识1-5 教 学目 的 1.学生熟练数出1-5各数,理解每个数的具体含义,会读写1-5。2.看具体图时,能用1、2、3、4、5表示人或物。3.通过比比评评,培养学生认真书写的良好学...
苏教版一年级上册数学优质课《第六单元:认识图形(一)》教案
苏教版一年级上册数学优质课《第六单元:认识图形(一)》教案
《认识图形》教学设计               丰泽区第三中心小学 伍希俐一、教材分析: 本课为义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容,教材从描(画、印)...
一年级上册数学公开课《第六单元:认识图形(一)》教学设计教案
一年级上册数学公开课《第六单元:认识图形(一)》教学设计教案
苏教版认识图形教案教学目标1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会"面在体上"。2.通过观察操作、合作和交流等活动,直观地认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些平面图形的名称,并能识别这些图形。3...
免费下载苏教版《第六单元:认识图形(一)》教案教学设计
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认识图形 教学内容 P26~P27,"想想做做"的第1~6题。 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1.经历认识多边形的过程,能够初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 2.进一步增强动手操作...
免费下载苏教版原创《第六单元:认识图形(一)》教学设计教案
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6序号20教学课题 认物体(教材第30页的例题,第31页"想想做做"的习题。) 课型 新授课 本课题教时数: 1教时 本教时为第1教时 备课日期9月21日 教学目标:1、通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸,从实物...
苏教版《第六单元:认识图形(一)》教案教学设计免费下载
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息烽县三田小学教师课堂大练兵活动公开课教案年级:一年级学科:数学课的内容:认识图形 任课教师:王敬骊教学目标 1. 使学生通过辨认实物,对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识,...
一年级上册苏教版数学《第六单元:认识图形(一)》教学设计
一年级上册苏教版数学《第六单元:认识图形(一)》教学设计
 认识图形 1. 使学生通过实物的辨认,对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识,知道这些形体的名称,能识别这些形体。2. 引导学生认识相应的图形与名称,初步认识这些形体的...
一年级上册苏教版数学精品《第六单元:认识图形(一)》教案
一年级上册苏教版数学精品《第六单元:认识图形(一)》教案
一年级数学教学设计课题:认识图形 课型: 新 授主备教师: 陈菁 教学目标1. 使学生通过实物的辨认,对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识,知道这些形体的名称,能识...
免费下载苏教版《第六单元:认识图形(一)》教学设计教案
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课题 认识图形(一) 学习目标 使学生通过实物的辨认,对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识,知道这些形体的名称,能识别这些形体。引导学生认识相应的图形与名称,初步认识这些形体的主要特征。 重点难点...
一年级上册苏教版数学《第六单元:认识图形(一)》教案
一年级上册苏教版数学《第六单元:认识图形(一)》教案
第四单元 认识物体和图形第1课时 认识立体图形(第34页)完成相应的"做一做"及第37页的第1、2题教学目标:  1、通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称,初步感知其特征,...
优质课《第六单元:认识图形(一)》教学设计教案免费下载
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《认识图形》教学设计 教学目标:  1.通过操作和观察,  使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。  2.培养学生动手操作及观察能力,建立空间观念。  3.通过...
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