免费下载一年级数学教案

一年级上册精品《第七单元:分与合》教案教学设计免费下载
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         5以内数的分与合教学目标:1.让学生在活动中经历2、3、4、5各数分与合的学习过程,体会分与合的思想,并且能从3、4、5各数的一种分法推想出另一种分法 2.培养学生初步的合作学习的意识...
免费下载优质课《10的分与合》教学设计教案(一上苏教版数学)
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教学内容 10的分与合 教学目标 1. 通过动手实践、自主探索、合作交流,自己得出并掌握10的分与合。2. 发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。3. 初步体会分与合的思想,使学生们更加乐意学习数学...
苏教版一年级上册数学优质课《10的分与合》教案教学设计
苏教版一年级上册数学优质课《10的分与合》教案教学设计
10的分与合教学内容:第 41页"10的分与合"及想想做做教学目标:  1.让学生通过观察和操作有序地整理并掌握10的组成,体会分与合的思想,进一步感知分与合的联系。 2.让学生在亲历分与合的过程中,进一步增强...
苏教版一年级上册数学公开课《2-5的分与合》教学设计免费下载
苏教版一年级上册数学公开课《2-5的分与合》教学设计免费下载
苏教版一年级上册数学公开课《2-5的分与合》教学设计免费下载为免费下载课件,暂无预览内容页
苏教版《2-5的分与合》教案教学设计(一年级上册数学)免费下载
苏教版《2-5的分与合》教案教学设计(一年级上册数学)免费下载
      《2-5的分与合》教学设计 教材版本、学科、年级、册别:苏教版小学数学一年级上册 课题:《2-5的分与合》【教学理论依据】 本教学是根据学生思维的条理性以及发现规律、应用规律的主动性基础上设...
免费下载苏教版《6、7的分与合》教学设计教案(一年级上册数学)
免费下载苏教版《6、7的分与合》教学设计教案(一年级上册数学)
教学课题 6-7的分与合 本课题教时数: 1教时 本教时为第1教时 备课日期10月10日 教学目标:1、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程,掌握6、7的组成,加深对10以内数的认识。2、发展初步的动手...
免费下载苏教版《6、7的分与合》教案教学设计(一年级上册数学)
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课时教学设计首页课 题 6~7的分与和 授课时间 课 型 新授 课时 1 教具学具 课件 圆片 教材分析   本节课通过学习物体的分与合来掌握数的组成,为后面学习10以内的加减法打好基础。 教学重点 通过合作操作,合...
一年级上册苏教版数学《2-5的分与合》教学设计教案免费下载
一年级上册苏教版数学《2-5的分与合》教学设计教案免费下载
教案设计单元、章、节 七 教学内容 2~5的分与合 需课时: 课时 第 课时 课型 教学目标 1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中,探索并掌握2-5各数的分与合,进一步加深对2-5各数的理解。 2、使学...
一年级上册苏教版数学精品《2-5的分与合》教案教学设计免费下载
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            第七单元:分与合教学内容   2-5的分与合(教材第30页例题、"试一试"及第31页"想想做做"。) 课时   第一课时教学目标   1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中,探索并掌握2-5...
苏教版《10的分与合》教学设计教案(一年级上册数学)免费下载
苏教版《10的分与合》教学设计教案(一年级上册数学)免费下载
10的分与合教学内容:苏教版数学一年级上册41页。教学目标:1、学会10的分解与组成,进一步体会分与合的思想,     2、通过对数的分与合为10以内的加减法打下基础。     3、通过动手活动和游戏,让学生自...
一年级上册苏教版数学《第七单元:分与合》教案教学设计免费下载
一年级上册苏教版数学《第七单元:分与合》教案教学设计免费下载
七.分与合教学内容:  教科书第30-39页"数的分与合"。教学目标:  1、使学生通过具体的分物体的活动,理解和掌握10以内数的分与合,能根据要求把一个数分成两个数,把两个数合成一个数,进一步加深对10以内数...
一年级上册苏教版数学优质课《第七单元:分与合》教学设计教案
一年级上册苏教版数学优质课《第七单元:分与合》教学设计教案
课题 分与合 学习目标 1.在活动中经历2、3、4、5各数分与合的学习过程,体会分与合的思想。2.培养初步的合作学习意识和动手的能力。 重点难点 1.经历2、3、4、5各数分与合的学习过程。2.能从3、4、5各数的一种...
一年级上册数学苏教版《10的分与合》教案教学设计免费下载
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课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 授课教师 : 授课时间: 年 月 日课题 10的分与合 课型 新授 第几课时 5 课时教学目标(三维)   1、经历动手实践、自...
苏教版数学教研课《10以内的加法和减法》教学设计教案
苏教版数学教研课《10以内的加法和减法》教学设计教案
课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 授课教师 : 授课时间: 年 月 日课题 5以内的加法 课型 新授课 第几课时 第一课时 课时教学目标(三维) 1、在具体的情...
一年级上册精品《2-5的分与合》教案教学设计免费下载
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一年级上《2-5的分与合》教案分析(苏教版)一年级上《2-5的分与合》教案分析(苏教版)一、情境导入 师:看,这是谁呀?(孙悟空)今天,他在取经的路上,采了4个桃子,他想分到2个盘子里,他要和师傅分着吃,...
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