免费下载六年级数学教案
免费下载六上《第四单元:解决问题的策略》教学设计教案
第四单元 解决问题的策略 第一课时 解决问题的策略（1） 37教学内容江苏版六年级上册第68-69页例1、"练一练"，第72页练习十一第1-3题。教学目标1、初步学会用"假设"的策略理解题意...
六年级上册苏教版数学《解决问题的策略-替换》教案教学设计
新苏教版六年级上册数学用替换的策略解决问题教学设计教案第四单元 解决问题的策略 教学目标1、使学生会运用替换和假设的策略分析数量关系，确定解题思路 并解决问题。 2、使学生在不断反思中感受替换和假设的...
六年级上册苏教版数学原创《第四单元:解决问题的策略》教学设计
第四单元 解决问题的策略 教学目标 1、使学生会运用替换和假设的策略分析数量关系，确定解题思路 并解决问题。 2、使学生在不断反思中感受替换和假设的策略对于解决特定问题 的价值。 3、使...
六年级上册苏教版数学《用假设的策略解决问题》教学设计教案
解决问题的策略--假设教学内容：教材第68-69页例1和"练一练"，第72页第1-3题。教学目标：使学生经历解决问题的过程，体会通过假设把复杂的问题转化成简单问题的过程，初步感悟假设的策略，并能运用策略解决一些实际...
苏教版数学精品《用假设的策略解决问题》教案教学设计免费下载
解决问题的策略--假设教学内容：教材第68-69页例1和"练一练"，第72页第1-3题。教学目标：1． 使学生经历解决问题的过程，体会通过假设把复杂的问题转化成简单问题的过程，初步感悟假设的策略，并能运用策略解决一些...
免费下载《解决问题的策略-替换》教学设计教案(六上苏教版数学）
《用替换的策略解决问题》教学设计 教学内容：用替换的策略解决问题 苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级（上）第89～90页，例1、练一练，练习十第1题。 教学目标： 1.知识与能力：使学生初步学会用"...
《解决问题的策略-替换》教学设计教案(六年级上册苏教版数学）
《解决问题的策略--替换》教学设计 姜堰市南苑学校 陈 军教学内容： 苏教版小学数学六年级（上）第89～90页，例1、练一练，练习十七的相关练习。教学目标： 1．使学生初步学会用"替换"的策略理解题意，分析...
六上苏教版数学《解决问题的策略-替换》教案教学设计
《解决问题的策略--替换》教学设计 【教学内容】课程标准实验教科书苏教版六年级上册教材第89页例1和"练一练"、练习十七第1题。 【教材简析】本节课主要教学用替换的策略解决简单的实际问题。在此之前，...
《苏教版六上:解决问题的策略》教学设计教案含教学反思免费下载
四 解决问题的策略新知识点 教学要求 1.引导学生掌握用"替换"(或置换)和"假设"的策略解决问题。 2.拓展学生的知识面,提高学生解决实际问题的能力。教学建议 1.从学生熟悉的问题情境引入,激发学生的...
苏教版六年级上册数学优质课《分数四则混合运算》教案教学设计
分数的四则运算复习教学内容：教材第83页分数的四则运算及混合运算、"练一练"，练习十六第1～5题。教学要求： 1．使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则，能正确地进行分数四则运算。 2．使学生能正确...
六年级上册数学苏教版《稍复杂的分数乘法实际问题》教学设计
第六课时:稍复杂的分数乘法实际问题练习（2）教学内容：苏教版第11册P82练习十三第12－18题。教学目标： 通过对比，能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题（不超过两步），积累解决问题的策略...
免费下载苏教版《稍复杂的分数乘法实际问题》教案教学设计
第四课时:稍复杂的分数乘法实际问题(2) 教学内容： 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册79~80页例3、练一练，第81页练习十三第3~5题。 教学目标： 1、使学生理解并掌握用分数乘法和加、...
免费下载苏教版原创《稍复杂的分数乘法实际问题》教学设计
稍复杂的分数乘法实际问题 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册68~69页。 教学目标： 1、使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。 2、使学生进一步积累解决问题...
免费下载苏教版《第五单元:分数四则混合运算》教案教学设计
稍复杂的分数乘法实际问题（1）教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册78~79页例2、练一练，第81页练习十三第1~5题。教学目标：1、使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。2、使学...
![人教版[2014秋]小学数学六年级上册封面](https://edu-imgs.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/textbook/2018-07-23/0cbd6abb-2d6f-46fa-905f-1cb9dfaeeaf9.jpg)