七年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

第1章　有理数一、教学目标：　　1.使学生体会具有相反意义的量，并能用有理数表示。　　2.能在数轴上表示有理数，并借助数轴理解相反数和绝对值的意义。　　3.会求有理数的相反数和绝对值（绝对值符号内不含字母)...

第1章　有理数教案一、教学目标：　　1.使学生体会具有相反意义的量，并能用有理数表示。　　2.能在数轴上表示有理数，并借助数轴理解相反数和绝对值的意义。　　3.会求有理数的相反数和绝对值（绝对值符号内不含字...

第一章《有理数》复习一、基本概念1.有理数生活中的一些具有相反意义的量：1.飞机上升500米与下降500米；2.向东走5米与向西走6米；3.存入1000元和支出900元。　　请你将右图连线：我们可以把一种意义的量规定为正....

第3章有理数的运算责任教师：审核：学案编号：113.1有理数的减法互动学案班级姓名　　整洁度使用日期一、学习目标：1、理解有理数减法的意义；2、掌握有理数减法...

1.3.2有理数的减法（2）教学目的（一）知识点目标：　　1.使学生理解有理数的加减法法可以互相转化，并了解代数的概念。　　2.使学生熟练地进行有理数的加减混合运算。　　3.学会用计算器进行比较复杂的数的计算...

1.3.2有理数的减法（1）教学目标毛　　1．知识与技能　　①经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则．　　②会熟练进行有理数减法运算．　　2．过程与方法　　①体验把减法运算转化为加法运算，渗透转化思想...

1.3.4有理数的减法（二）教学目的：（一）知识点目标：1.使学生理解有理数的加减法法可以互相转化，并了解代数的概念。2.使学生熟练地进行有理数的加减混合运算。3.学会用计算器进行比较复杂的数的计算。（二）能力...

1.3有理数的加减教师寄语理论与实践的结合是提升我们的数学应用能力的最佳途径.学习目标 ----------知识与技能经历将一些实际问题抽象成为有理数的加减混合运算的过程,体会数学与现实生活的密切联系....

　　1．3．2 有理数的减法（第一课时）　　教学目标　　1．知识与技能　　①经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则．　　②会熟练进行有理数减法运算．　　2．过程与方法　　①体验把减法运算转化为加法...

人教版七年级数学上册期末总复习第一章有理数1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；不是有理数；(2)有理...

　　　　　　1.4.1 有理数的乘法（二）　　教学目标　　1．知识与技能　　使学生经历探索有理数乘法的交换律、结合律和分配律，并能灵活运用乘法运算律进行有理数的乘法运算，使之计算简便．　　2．过程与方法　...

课题： 1.3.2有理数的减法（1）教学目标 1，经历探索有理数减法法则的过程；2，理解有理数减法法则，渗透化归思想；3，能较为熟练地进行两个有理数减法的运算；4，能解决简单的实际问题，体会数学与现实生活的联系...

第一章有理数1.1正数和负数教学目标： 1、了解正数与负数是从实际需要中产生的。2、能正确判断一个数是正数还是负数，明确0既不是正数也不是负数。3、会用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量。重点：正、负...

1.4　有理数的加法和减法第11课时教学目标：1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则；2、能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算；3、经历探索有理数加法法则的过程，体验数学来源于实践并为实践服务...

第二章-整式的加减-数学活动(修订版教案) 教学内容课本第73页至第74页．教学目标 1．知识与技能会用代数式表示简单的问题中的数量关系，能用合并同类项，去括号等法则验证所探索的规律． 2．...

选择按课本章节搜索